层递追问

第一题B再问：再问：再问：再问：再问：再问：再问：再答：DA再答：D再答：C再答：CAAAC再答：CCDBB再答：请采纳。谢谢

你这拍的什么图片没法给你作答再问：再问：再问：再答：26.F，第一段中说的flytogetherinashcool27.F,第二段中的第一句说的是thewildgoosepracticesflying

故事讲了一个弱智小男孩在老师、妈妈的爱的关怀鼓励下,快乐生活的动人故事.之所以美丽,是因为小男孩简单而美好,身边的人善良而体贴,凸显了生命中最美好的一面.也因为人物也都是美丽的,既天真又认真的孩子,善

我不是净空法师,但从楼主的问题中可以知道,你一定没有理解净空法师的话,因为佛陀根本就不承认这个世界是神创造的,不承认有一个创造世界或者主宰世界的超然力量.佛陀认为,宇宙万法,都是众生自心变现的,宇宙运

Imustfinishdoingmyhomeworkbeforetoday.=Ihavetofinishdoingmyhomeworkbeforetoday.再问：beforetoday比如改成bef

1短文为什么用蓝色的追问做题目.2根据短文内容,简要的介绍拉曼.3读了这篇答案应该是：科学之路,就是要常怀好奇之心,并努力拿出确凿的证据来证明

责问,询问,质询,诘问,盘问,拷问这些感觉更好一些再问：那追问可以吗再答：质问是贬义的吧，追问是中性，个人感觉不行再问：哦，谢谢

110V电源和110V用电器串联到中间继电器接线圈那一边,然后220V电源和220V用电器和继电器的动作输出端串联就可以了.具体工作原理：当打开110V电器开关时,继电器线圈通电接通控制输出端.此时2

解题思路：如下解题过程：frightened表"感到害怕饿"的意思,frightening表"令人感到害怕的"的意思。一般而言，物作主语时，用frighteni

19.经过：郝奶奶等人三番五次来“我”家查询.结果：“我”买了《家庭》杂志送给郝奶奶,导致误会更深.20.运用比喻的修辞手法（神态描写）,逼真地描写出“我”突然被刘爷爷话语揭到短处时的神情,表现出“我

读《冯友兰追问人生》,让我想起王国维的名句“有境界自成高格,自有名句.”冯友兰就是这样一位有境界有高格有名句的人.之所以这么定义他,不仅是因为他无人可以比肩的哲学大家的身份,更有做为普通阅读者对他自成

第二问就是求解第一问得到的那个二阶微分方程,属于可降阶的二阶方程,书上应该是有通解的求解过程的.第二问给出的两个条件的作用就是作为微分方程的初始条件,图形过点M,则r=1时,z=f(r)=0,所以f(

：经验值不足就是你自己没有去做任务啊,经验多好多好处的

请继续发图……再问：再问：再问：再问：再问：再问：再问：再答：46、C47、B48、A49、D50、B再问：在吗再答：51、D52、A53、B54、C55、D56、B57、F58、C59、A60、E

再问：谢谢。再答：不客气！你一直在线啊？

46、holiday,假期47、with,和48、city,城市49、weather,天气50、was,过去是51、school,学校52、students,学生再问：再答：53、or，或者54、un

一,巢做动词讲,以为筑巢二,巢做名词讲,意为鸟巢再问：再问：再问：

追问、、、、31.C第一段第一行32.A第二段第三行33.C第三段第三行34.A第一段第二行35.B很显然,文章介绍了三种旅行方式再问：再答：31.C第一段第一行32.A第二段第三行33.C第三段第三

查问、盘查、询问、盘问

具体哪一题?再问：第五个再问：再答： SpringFestivalinJanuaryorFebruaryReasondriveNianawayCoursebigameaningforGood