层次分析法从大到小分析句子的结构

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 17:42:08
层次分析法从大到小分析句子的结构
用从大到小的层次分析法分析每个短语的层次和结构关系.

答案已经做好,你一次问得太多.请每个短语分别问下面图片点击可以放大

现代汉语 层次分析法 分析几个句子.

1、派人通知/(谓宾)老李来开会派人//(连谓)通知老李//(主谓)来开会来///(连谓)开会2、高兴的小王/(主谓)跳了起来高兴的//(定中)小王跳了//(谓补)起来3、弟弟的自行车/(主谓)撞了一

麻烦用 层次分析法 分析一下下面的句子~

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用层次分析法分析下列句子

 你一次问这么多,这里放不下太多的答案

采用从大到小层次分析法对下列句子进行层次分析并注明结构关系

咱们在山坡上到处都种上各种花卉和树苗吧.第一层:咱们在山坡上到处都种上各种花卉和树苗吧主谓结构第二层:在山坡上到处都种上各种花卉和树苗吧状中结构第三到处都种上各种花卉和树苗吧状中结构第四都种上各种花卉

现代汉语 层次分析法 分析几个句子

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现代汉语 层次分析法 分析几个句子!

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用层次分析法分析以下句子

几乎大多数历史事件和历史人物,史学界的评价还莫衷一是.(主谓谓语句)主语谓语主谓(大主语,如果加上“对于”,就是句首的状语了)

用层次分析法分析下面的短语或句子:

1不能很好地控制/(动宾)银行信贷不能很好地//(状中)控制银行//(定中)信贷不///(状中)能2骑/(动宾)了三年的自行车三年//(定中)的自行车3眼睛/(主谓)画大了一点儿画//(动补)大了一点

请用层次分析法分析下下面的句子

他(主语)发(谓语)了封电子邮件(是宾语),让她到他家去玩(补语,补充宾语电子邮件的内容)那位(定语)服务员(主语)拿走(谓语)了,很不客气地(是定语,修饰拿走),把菜单从桌子上(是状语)我写的不知道

层次分析法分析下面两个句子:

1、主语:出现(新兴技术为定语);谓语:扩大;宾语:范围(应用是定语)2、主语:实物记事和图画记事;谓语:是(都是状语);宾语:方法(帮助人们记忆是定语)

用层次分析法从大到小分析下列句子的结构,如有歧义,请作具体分析.

一次提问不要这么多,因为图片不能太大“他们想要出租汽车”是歧义句.有两种分析,分析结果见下图图片点击可以放大其他句子的分析,可以直接向我提问,也可以另外提问回答.

层次分析法分析句子,从大到小

 分析结果用图表示如下

层次分析法分析下面的句子,

第1题我分析过,请看http://zhidao.baidu.com/question/209298380.html?an=0&si=1你一次问这么多问题,估计没人回答!