就知道教育家孔子说的,诱之以利-搜答案-神马作文网

是中国古代的文学家、思想家、教育家、政治家、社会活动家、古文献整理家,儒家学派编撰人,被后人推崇为儒家学派创始人,居联合国教科文组织评出的“世界十大文化名人”之首.

孔丘（前551年9月28日～前479年4月11日）,字仲尼.排行老二,汉族人,春秋时期鲁国人.孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,世界最著名的文化名人之一.编撰了我国第一部编年体史书《

林则徐,写这个注,是对妻子与家人说的,说他这次充军,希望妻子和家人不要哭；他这次出戍,即使断送老头皮也无所谓,因为他早已生死置之度外了.这首诗的该联极为传诵,它具有激励读者为国牺牲的爱国精神.再问：林

孔子打破了教育垄断,开创了私学先驱,弟子多达三千人,其中贤人七十二,便是著名的七十二贤.七十二人中有很多为各国高官栋梁.故为教育家.孔子对后世影响深远,虽说他“述而不作”,但他在世时已被誉为“天纵之圣

政治家

学而不思则罔思而不学则殆

学而习时之不亦乐乎再答：己所不欲勿施于人再答：三人行必有我师再答：不谢有神魔问题们我都行

大教育家孔子

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这不是出自论语的的话啊?或者说,不全是出自论语的.“诱之以利”、“胁之以威”,不像孔子说的话.孔子主张仁政,怎么可能会说出这样的话呢?“道之以德,齐之以礼,有耻且格.”这三句倒是出自《论语》的《为政》

孔子在教育上有三大创造和贡献：一是春秋时期,王官之学衰微,孔子首开私人讲学之风,设杏坛讲学授徒,整理并以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六经为教材,以礼、乐、射、御、书、数六艺为教育内

提出“仁”的学说.在政治上提出“为政以德”.在处理人际关系上倡导己所不欲勿施于人.同时他是中国古代私人办学的先驱.以礼,乐,射,书,御,数六艺为教学内容.主张“有教无类,因材施教”的教学原则.提倡“学

孔子（公元前551年-公元前479年）,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑（zouyi,今山东曲阜东南）人.孔子是儒家学派的创始人.　　孔子是个大思想家,首先,他提出"仁"的学说,即要求统治阶级能体贴民情

基本上就是要戒贪.

是的.思想家,教育家,也是政治家.开创了民间教育,提出“有教无类”,弟子三千,有七十二贤人.

以是凭的意思.夫以孔子之圣,犹须好学,令人可不勉乎?凭孔子这样的圣人,仍须努力地学习,这不是对今人是一种勉励吗?

己欲立而立人,己欲达而达人.能近取譬,可谓仁之方也已大家知道,儒家理论的核心和最最精髓的东西,除了“恕”字以外,还有一个是“仁”字.孔子的学生樊迟曾经毕恭毕敬地去问老师什么叫仁?老师只告诉他两个字：“

季康子问政于孔子曰：“如杀无道(1),以就有道(2),何如?”孔子对曰：“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣.君子之德风,小人之德草,草上之风(3),必偃(4).”【注释】(1)无道：指无道的人.(2)有

有教无类,首创私学：因材施教,例如颜渊善于语言交际,子贡善于处理政事：循循善诱,诱导式教学再问：从言偃的故事呢....

是一个诲人不倦

孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说：“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行.水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义.水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向.万物入水,