1-6y 3y²

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 08:11:26
1-6y 3y²
设经过点P(a,0)的直线与抛物线Y²=6X交于A,B两点,若1/PA²+1/PB² 为定值则a=?

解题思路:1.根据已知条件设出直线方程,(要注意这种设法)。2联立方程组,韦达定理。3两点简的距离化简,代入韦达定理。利用条件得方程求出a。解题过程:

求证 方程(m²+1)x²-2mx+(m²+4)=0没有实数根

解题思路:判别式的应用一元二次方程的根的问题解题过程:见附件有疑惑请回复讨论最终答案:略

怎样由直线y=kx+m 双曲线x²/a²+y²/b²=1 得到(b²-a²k²)x²-2a²kx-a²m²-a²b²=0

解题思路:先化简双曲线方程,再代入直线方程,化简求解,即可解题过程:

x²-6xy+9y²???因式分解

解题思路:本题主要利用完全平方公式进行因式分解即可求出结果解题过程:解:x²-6xy+9y²=(x-3y)2

解 x²+x+1>0

解题思路:配方法,转化求解。配方法,转化求解。配方法,转化求解。解题过程:

已知x²-3x+1=0.求(1)x²+x²分之一;(2)(x-x/1)²

解题思路:本题主要根据等式的性质两边同除,然后进行平方求解。解题过程:

x²-6xy+9y² 因式分解怎么解????

解题思路:此题主要考查了利用完全平方公式分解因式,正确记忆完全平方公式是解题关键.解题过程:

y3y"=1y的3次幂 乘以 y的二阶导 等于1

有些符合我打不出来所以在线回答截图给你

已知X²-5X+1=0,求X²+1/X²的值。

解题思路:本题考查有关式子的变形问题,注意完全平方公式的应用解题过程:

根号下(4k²-1)

解题思路:本题主要考查含根式的不等式的解法,注意二次根式的被开方式为非负数。解题过程:

计算:1²-2²+3²-4²+…+2009²-2010²+2011²-2012²+2013²-2014²+2015².

解题思路:本题目主要利用平方差公式,难点在于找出规律,属于探究性问题。解题过程:

(4x+y)²+3(4x+y)-4=0,则4x+y值为( ) 变式1:(a²+b²)²-(a²+b²)-6=0,则a²+

解题思路:把原式的左边分解因式,进行求解           解题过程:(4x+y)²+3(4x+y)-4=0,则4x+y值为(-4或1)解:(4x+y)²+3(4x+y)-4=0,(4x+y+4)(

如果代数式(2x²+ax-y+6)-(2bx²-3x+5y-1)的值与字母x所取的值无关,试求代数式1/3a³-2b²-

再答:再答:亲,看完别忘记点采纳哦!再答:你的题目有误,还是我做的有错啊?

已知椭圆G:x²÷a²+y²÷b²=1的离心率为根号6/3右焦点为(2根号2,0),斜率为1的直线l与椭圆G交与A,B两

解题思路:(I)根据椭圆离心率为63,右焦点为(22,0),可知c=22,可求出a的值,再根据b2=a2-c2求出b的值,即可求出椭圆G的方程;(II)设出直线l的方程和点A,B的坐标,联立方程,消去

已知椭圆x²/a²+y²/b²=1(a>b>0)的离心率为根

解题思路:椭圆解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?

已知圆(x-1)²+(y+2)²=6 和直线2x+y-5=0.求圆心到直线距离d 判断圆与直线位置关系 要过程

解题思路:利用点到直线的距离公式解题过程:最终答案:略

(1-1/2²)(1-1/3²)(1-1/4²)...(1-1/99²)(1-1/100²)用简便方式计算

解题思路:运用平方差公式进行计算,注意运算时能约分的先约分解题过程:解:

已知x²+9y²-4x+6y+5=0,求x²y³的值

解题思路:先利用完全平方公式求出x、y的值,再代入求出代数式的值。解题过程: