小青蛙阅读答案 作文

小松鼠　　柯来台　　①朋友送给我一只松鼠,它全身呈深绿色,翘起的尾巴顶端和腹部则是红色的.我一开始就觉察到它野性十足,它对人一无所知,竟以为可以无所顾忌.第一天,它就把猫咪吓得直哆嗦,而京巴狗在它面前

小松树韦苇在一座古老的森林里,悄不声儿地长出了一棵小小的松树.它是那麼嫩,那麼矮呀!瞧,就连龙骨草也长得比它高得多.它看著龙骨草,看哟看哟,就寻思起来：「哎真有意思,这龙骨草后面有什麼呢?」它天天看啊

哪位高人啊?既没有阅读,又没有问题,怎么回答您啊?

是中国著名的历史文化名城和旅游城市,素有“共和国长子”、“冰城”、“天鹅项下的珍珠”、“东方莫斯科”、“东方小巴黎”以及“冰城夏都”等美称.

青蛙虚心,他听了小动物们的话后,用自己的双手让泥塘变美了.再问：你觉得这是一只什么样的青蛙？请说明你的理由。再答：青蛙虚心听取他人意见，听了牛的建议种上了草等。把他人建议付诸实现，想到做到。

从网上找到的.2010-05-2618:512010年04月25日星期日10:39A.M.①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤.A初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽,那些

13.请根据提示,梳理文章内容.（6分）2012年秋天,“我”带小侄子去买书→少年的时候,→离开县城的前一天,→离开家乡最初五六年,→2012年秋天,带小侄子离开书店.]14.按要求回答问题.（8分）

1.（1）小书屋（2）柜台（3）小书屋2.它像一叶小舟,载着人们遨游知识的海洋.用小舟比喻小书屋.3.āihángkòngshǔzài4.本文运用了比喻的方法描写了小书屋,使文章表达更生动具体.5.因

22、儿子进寄宿学校后为什么几个星期下来,就会发生如此大的变化?你觉得儿子以前会是怎样的一个人?（2分）小赵老师教化了他.以前不懂得礼仪谦让,尊重他人,行为不能自理.23、作者描写小赵老师对学生的热切

《梅花魂》这篇课文,语言含蓄,感情深厚,充分地揭示了“梅花魂”的真正含义,也表达一位华侨老人眷恋祖国的心.是呀,一位身在异国他乡的老华侨,却不能回到祖国的怀抱,不能轻自走一走那蕴还真浓浓乡土风情的国土

600字以上写一篇关于校园环保的作文吧!可以写与学校有关的,或把

1.短文从（青蛙的家族）、（青蛙的本领）、（青蛙对人类的帮助）、（青蛙能吃害虫）等几方面,按照（发展）的顺序介绍了人类的朋友青蛙.2.在短文的□里填上正确的标点.：,；,；,；,.3.请找出作者用了哪

把文章和题目发一下好弄吗?》再问：问题上有再答：我做的不一定对哈一、因为青蛙并不会飞不懂装懂。后来是因为青蛙又吹牛皮说自己一落地就能唱歌。二、本质是青蛙根本就不会飞其次就是故意表现自我吹牛皮不会装会

;‘‘,.,.’’无论做什么事情,都必须勤劳才行,不能懒惰.否则,自己就会倒霉.

小陶土在一个古塔高处,有一个工场,是一个陶艺工场,放满了一桶一桶彩色的釉、辘轳和窑,当然还有陶土.窗边放着一个大木桶,有一个重重的盖子,陶土就放在里面.深深地藏在桶子的底部,有一团最老的陶土压在角落.

1.文中最后一句“那里”指什么?指沙梁地坳部.2.用部首查字法,查“坳”字,先查（土）部,再查（5）画；用音序查字法,先查大写字母（A）,再查音节（ao）.3.联系这段话的内容,请你写出唐朝诗人歌咏草

没有题目,只能猜测（1）写出下面词语的近义词.坚强（刚强）装点（装饰）（2）写出下列词语的反义词.微小（巨大、庞大、硕大）寒冬（盛夏、炎夏、盛暑、酷暑）（3）本文的叙述顺序是（D）A、按事情发展顺序B

1.只要……就……，如果……就……2。养在笼子里的青蛙被饿死，不是因为（青蛙不爱吃死苍蝇），而是因为青蛙的眼睛非常特殊：（看动的东西很敏锐），（看静的东西却很迟钝）。3、是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱

我赞同乙哲学家,因为我的看法和他一样,青蛙B最后虽然死了,但是他不会悲哀,至少他最后努力了.我更喜欢第一个结局,因为我觉得：有尝试去努力的那只青蛙,最后应该得到自由,而不是向第二个结局一样,即使付出努

线索是一个穷孩子边学习边收破烂维生.张老汉的孩子家境贫寒,只能以收破烂维持生计,维护着自己的学业,从未因贫困放弃自己进步的梦想,并且一直保持着优异的成绩.在教育局长帮助下,他以全县中考状元的成绩被录取