小苗与大树的对话中有哪些含义深刻的句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/23 20:46:48
小苗与大树的对话中有哪些含义深刻的句子
人教版五年级上册语文小苗与大树的对话的好句子有哪些

21世纪的青年,要能文能理.所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学.最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通,古今贯通的人才.我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通.三贯通,这才

《小苗与大树的对话》这个题目的含义

有关成长的意义,一颗小苗成长成一颗大树需要经过风吹雨打的艰辛.

小苗与大树的对话中有哪些含义深刻的句子

文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书.中西贯通,古今贯通,文理贯通

小苗与大树的对话

、查资料  季羡林:中国著名文学家、语言学家、教育家和社会活动家,翻译家,散文家.(他就是我们通常所说的权威人士)  二、题目解析  题目是《小苗与大树的对话》,“小苗”是谁?“大树”是谁?为什么这样

小苗与大树的对话 苗苗和季先生对读书有哪些见解

要把文章写好,最可靠的还是要多看书.一个小孩起码要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求.

小苗与大树的对话的对读书有哪些见解

(1)把文章写好,要多看书;(2)要中西贯通、古今贯通、文理贯通,不要偏科,要学好外语;(3)进行古诗文积累.

小苗与大树的对话主要内容

小苗与大树的对话时间:1999年8月21日地点:北京大学季羡林家季羡林:苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?苗苗:好.季羡林:那你就随便问吧.苗苗:爷爷,您在《我的童年》里说,您小时候

《小苗与大树的对话》:季羡林对读书有哪些见解?

答:(1)把文章写好,要多看书;(2)要中西贯通、古今贯通、文理贯通,不要偏科,要学好外语;(3)进行古诗文积累.

小苗与大树的对话中说了几件事

41:应该多读些闲书.2:学习上不能片刻.3:外语最好早学习.4:多背诗文三贯通.

小苗与大树的对话中,

平易近人的季老,用他的亲身经历告诉我们:广博的阅读是获得知识和能力的重要途径.

小苗与大树的对话中大树指什么

指的是已逝国学大师季羡林.大树指的是学成名就的大师季羡林,小苗指的是有待成长的采访者季羡林(1911年8月6日-2009年7月11日),字希逋,又字齐奘.中国著名文学家、语言学家、教育家和社会活动家,

《小苗与大树的对话》课文中,有哪些佳句,还要写为什么说它是佳句.

钱学森,男,汉族,浙江省杭州市人.中国共产党优秀党员、忠诚的共产主义战士、享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人,中国两弹一星功勋奖章获得者之一.曾任美国麻省理工学院教授、加州理工学院教授,曾担

《小苗与大树的对话》读后感

万般皆下品,惟有读书高”《小苗与大树的对话》一文中,季羡林爷爷说他最喜欢看书,因为文学家鲁讯曾经讲过:“要把文章写好最可靠的还是要多读书”季爷爷说:“语文要好,数学也要好,还要培养文理贯通,古今贯通,

小苗与大树的对话读后感

建议不要抄,自己写的最好~万般皆下品,惟有读书高”《小苗与大树的对话》一文中,季羡林爷爷说他最喜欢看书,因为文学家鲁讯曾经讲过:“要把文章写好最可靠的还是要多读书”季爷爷说:“语文要好,数学也要好,还

小苗与大树的对话中他们对读书有哪些见解

1.读闲书2.3贯通3.学好外语4.古诗词积累

小苗与大树的对话一共有几个自然段?

小苗与大树的对话一共有15个自然段

小苗与大树的对话理解

二、题目解析题目是《小苗与大树的对话》,“小苗”是谁?“大树”是谁?要求能够理解和应用:采访、鼓励、绿(lù)林好汉、一百单八将、滚瓜烂熟

小苗与大树的对话课文内容

时间:1999年8月21日  地点:北京大学季羡林家  季羡林:苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?  苗苗:好.  季羡林:那你就随便问吧.  苗苗:爷爷,您在《我的童年》里说,您小