小红在做作业时

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 03:09:41
小红在做作业时
小红在一次做作业时突发奇想,以前我们常用量角器测量∠AOB的度数,现在我想做个可以自由转动的转盘,任意转动转盘后记录指针

正确啊在试验次数很多的情况下,落在角AOB内的次数比总次数基本就是角AOB的出现概率,也就是角AOB除以360°的概率如旋转了N次,有M次落在AOB内有M/N=角AOB/360°角AOB=360M/N

小红晚上开始做家庭作业时,钟面上时针在7和8之间,分针刚好指向3.完成作业时,分针刚好走了一个平角. 在什么时

5×3=15(分);答:时针指向7与8之间,分针指向3,此时的时刻为7时15分.完成作业时分针刚好走了一个平角,分针刚好走到9,5×9=45(分)答:小红是7时45分完成作业的.

晚上,小红在书房做作业,抬头时发现自己和台灯清晰地映照在玻璃窗内,比课堂上张老师做平面镜成的像还要清晰,他身边有两个完全

第一空:成的是虚像;第二空:书房里面;第三空:窗外没有光;第四空:等大反向;第五空:正;第六空:距离不够再问:爸爸开夜车要把车内灯关闭的原因是小轿车的前窗户为什么是斜的用不同口径相同焦距的凸透镜和一些

小红下午3时开始做作业,作业做完时,时针和分针在3点和4点之间刚好

如果是重叠,则:15/(1-1/12)=15*12/11=16又4/11分小红做了16又4/11分种的作业.

周日,小红在1点多钟开始做作业,此时时针和分针正好重合在一起,5点多钟做完作业时针和分针又正好重合在一起,问小红做作业用

用了4小时240/11分步骤:一点时,分针和时针差30度角,分针每分钟走6度,时针每分钟走0.5度,列方程:6X=30+0.5x得X=60/11,所以一点多时针重合时是1点60/11分,同理五点多重合

如图所示,小红同学做作业时发现有三滴墨水洒在数轴上,请你根据图中所给的数据,写出墨迹盖住的所有整数

画数轴,从数轴上看第一个墨迹的整数为-9,-8,-7第二个墨迹的整数为-4,-3,-2,-1,0第三个墨迹的整数为4,5,6,7

小红,小明在一起做作业,老师布置的一道思考题

都正确.距离为2cm的弦在同一半圆.距离为14cm的弦不在同一半圆

小红星期日上午在9点与10点之间开始做作业,当时钟面上时针与分针恰好成一直线.作业做完时,发现时针与分针刚好重合.小红做

时针每分钟转0.5度分针每分钟转6度9点时分钟为0度时针为270度由题知:270+0.5t=0+6t+180求得开始作业时t=180/11270+0.5t=0+6t求得结束时t=540/11所以用时=

小红晚上开始做家庭作业时,钟面上时针在8和9之间,分针刚好走向4,完成作业时,分针

开始做家庭作业时是8点20分,过半小时是8点50分.所以小红是在8点50分完成作业的.

小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,

因为玻璃板有一定的厚度,而玻璃的两个表面都可以成像.如果实验中成像正好是利用了原理A蜡烛的那一面,那么真实的物距应该是测量的物距加上玻璃的厚度,否则就会出现像距偏大的现象.也就是说,不是像距偏大,而是

小红晚上8点多钟开始做作业时,时针与分针正好重合在一起;1

解法1:时针每分钟走0.5度;分针每分钟走6度.设开始做作业时为8点X分,则分针超过数字"12"的度数为6X;而时针超过数字8的度数为0.5X.6X-0.5X=30×8,X=43又7/11;即小红晚上

小红同学在做探究平面镜成像的实验时.

光在玻璃板的两个面分别成像

小红晚上开始做家庭作业时,钟面上时针在8和9之间,分针刚好指向4,完成作业时,分针刚好走了1个平角.小红是在什么时候完成

分针刚好指向4完成作业时,分针刚好走了1个平角.则完成作业时分针指向10钟面上时针在8和9之间则是8点多则在八点50分完成作业

小红晚上开始做家庭作业时,钟面上时针在6和7之间,分针正好指向2完成作业时,分针正好旋转了180°.小红是什

开始做作业的时间是6:10分,分针旋转180°,即过了30分钟.10+30=40,所以完成作业的时间是6:40分