小红在体育课上按照老师的-搜答案-神马作文网

再答：真逗，你看看楼上做的再答：还加再答：我去再答：楼主，你都笑了吧再问：你能告诉我为什么吗？再答：可以再答：在他们两个中先选一个人站第一的位置再答：有两种情况再答：剩下六个人，再答：全排列啊再答：不

体育老师诶!这也要写检讨书吗?有这个必要吗?只是讲个话就要写检讨书?这算什么体育老师?我看,要你写检讨书是很不应该的,因为这只是体育课,又不是叫你读读写写的数学,或语文地理什么的.你这老师,我觉得吧,

是问每个同学与老师之间的距离?是,距离=圆周长/2PI=18.84/2*3.14=3米.距离为3米.注：PI=3.14.

算每步大小：小丽4÷5=168/210小明5÷6=175/210小华6÷7=180/210小华步幅最大,小丽最小

s=V0t+1/2at^2Vt=V0+at32/2=0.5*2*t1^2t1=4Vt1=0+2*4=8故0到32米处需4*2=8秒100-32=68米设Vt2=1010=0+at2t2=5由32米处开

就是一个半径5米的圆的面积,S＝πR²＝3.14×（5米）²＝78.5平方米

没有走,回到了原地再问：Ϊʲô��再答：勾股定理，方位定理

请把题补充完整我再做再问：比一比，谁的步伐最大、谁的步伐最小。请写出过程再答：小华七步走了几米请补充再答：再答：请采纳！！

①（23-1）被2除余数是0，被7除余数是1，不合题意，故A选项错误；②（24-1）被2除余数是1，被7除余数是2，不合题意，故B选项错误；③（43-1）被2除余数是0，被7除余数是0，不合题意，故C

小方

WeoftendoexercisewithteacherinP.E.class.

班里人数为x,毽子数为y3(y-2)=x2y=x-12解方程组x=48人,y=18个班里有48人

解题策略：1、60并不大,想不出计算方法,那就用“笨”方法,把这60个数依次写出来,再划掉4和5的倍数；2、计算方法：4的1倍是4,4的15倍是60,所以4的倍数有15个,同理5的倍数有12个,（15

小明自己就像在船上感觉山走来一样；或坐在车上感觉树过来一样；

小华7步走了6米,步伐最大了3

/>体育课上,老师测量跳远成绩的依据是飘挑?攒屑.它们吞吃粉末时,嘴蚕

小红一步走六分之五米,即七十二分之六十米（通分可以得到）小刚一步走八分之六米,即七十二分之五十四米小花一步走九分之七米,即七十二分之五十六米所以小红的步子大

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阿姨,我是小刚的同学,小刚在体育课上不小心摔伤了,老师和几个同学送他去医院治疗了,老师叫我跑来通知您,希望您和我尽快去医院.