小眀想通过如右图所示实验,验证液化过程是吸热还是放热试管A未放入

①温度温度升高（或降低）,食盐溶解加快（减慢）②晶体颗粒大小食盐颗粒越小,溶解越快③搅拌搅拌能加快食盐的溶解搅拌影响：在两个烧杯中各放入50毫升水,分别取2g颗粒大小相同的食盐,同时放进烧杯中,在一个

解题思路：实验设计中，一般注意到等量对照，变量唯一问题就不大解题过程：原理：向阳处蒲公英叶片大，叶缺刻小，近于全缘，隐蔽处蒲公英叶片小，叶缺刻大，锯齿状。为探究环境和遗传因素对蒲公英的叶影响。作出的假

压强一般由2部分组成,就是液体重力和大气压,初高中物理书里一般忽略大气压实验无非是在液体里挂个气球,看看多大罢了再问：请问密封的液体里深度越深压强是否越大？再答：当然

哪里有图啊,坑人吗不是?再问：再问：再问：图来了再问：图来了再问：图来了再问：请尽量快一点好吗？再答：再问：灰常感谢再答：不用你是高三的学生吧

他的思路大致如下：先由平均速度得出s=t.他推断初速度为零、末速度为v的匀变速运动的平均速度,然后应用这个关系得出s=.再应用a=从上式消去v,就导出s＝at2,即s∝t².实验验证自由落体

A试管壁上有小水珠,温度计示数将上升,这个实验说明气体液化过程放热.

12因为最后计算增加的动能时绳子是不计算在质量里的所以绳子质量越小对动能计算的影响越小绳子越长运动的过程越长随机误差越小动能增加量的比较少原因是1在勾码下降时受到空气阻力,滑块在气垫上滑动是也受到阻力

是无法用实验验证的,因为它是量子力学的基本公设之一,科学理论总是这样,由某几个基本公设出发,通过数学推导出整个理论,再拿到实践中检验,如果发现矛盾,就提出新的理论.量子力学有五条基本公设,你可以看周世

产生了气体,气球大了,排空气量增大,根据阿基米德……,浮力大了,所以反应一侧会升高

（1）在实验中需要刻度尺测量纸带上点与点间的距离从而可知道重锤下降的距离，以及通过纸带上两点的距离，求出平均速度，从而可知瞬时速度．纸带上相邻两计时点的时间间隔已知，所以不需要秒表．重锤的质量可测可不

（1）实验中为了减小阻力的影响，重锤选择合适的铁质重锤．需要测量某点的瞬时速度，则需测量点迹间的距离，所以还需刻度尺．打点计时器就是记录时间的器材，所以不需要秒表，实验中不需要游标卡尺．故选：AC．（

Magh1-Mbgh1=(1/2)(Ma+Mb)V^2再问：能全部回答吗?我可以增加悬赏再答：你是说书上的所有问题？？再问：对。就是第十题再答：（1）物块A质量Ma，物块B质量Mb，物块A起始高度H（

如何通过实验验证三瓶无色气体,空气,氧气,二氧化碳放入燃着的木条,燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳,正常燃烧的是空气.

（1）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（2）澄清的石灰水；检验水煤气中的CO2是否已被除尽（3）浓硫酸（4）黑色粉末变成红色（5）不能证明水煤气中H2的存在如帮到了你,【你的10分满意,我们团

一般需要,因为实验存在人为因素,现实中可能并不存在这种现象,这样模型就失去了价值.如果能验证更充分证实实验的可靠性和意义.

牛一定律

这个,他那时候没有先进的仪器,所以做自由落体运动是不太可能的,所以他用斜面,并且逐步调整斜面倾角,在可测量范围内,得出结果,然后推及自由落体

牛顿第一定律,我称它“神仙定律”,是神仙才能做的实验!牛顿第二定律,谁若找到了“恒定的拉力”或者说“恒定的动力”就可以了!自由落体运动、水平面上只有摩擦力的运动,因为重力是由质量换算所得,所以,重力、

观察、记录和分析

最基本和常用的简单廉价方法1.首先你要知道这个A蛋白的分子量.2.按照正常的基因工程方法做好重组表达质粒,对其进行（诱导）过表达,用宿主菌株作为对照.3.对2种不同的菌株进行分别发酵培养后,按照常规,