8个月的孩子该怎么教

可以考虑参加个海外的夏令营啊,可以很好的提高孩子的英语口语水平,培养学习英语的兴趣,了解外国的文化,开阔眼界啊.还能培养自理能力适应力.我亲戚家小孩报过EF的名校夏令营,真的挺不错的,你可以去咨询咨询

最好提前和他一起学习一下六年级上册的语文,按照书的内容和暑假时间具体分配一下每天的任务,不要强求完全掌握,到开学时不感到学习很吃累就行（主要到开学时能增加学习的信心）到那时成绩自然就会提高.

这时的孩子不宜强迫他去背单词,起步阶段发音是很重要的,让他向着尽量标准的方向去多读,别逼他去记,只要多读（尽量标准）,多点夸奖,慢慢兴趣就会有了,语感也读出来了.

可以用家里的东西联想记忆,比如买了一把菜,跟他说宝宝看数数几根菜?类似这样的慢慢就会了

看孩子喜欢啦~

如果孩子其他功课都不差的的话,说明是孩子不是不用功,有些懒,觉得语文作业又多又苦.没有发挥出水平,那这样老师和孩子的父母应该多多关注他的兴趣和爱好,适度的让他接触作业,不要逼他做作业甚至过多的罚抄之类

朋友给孩子买了外研通点读笔,有《外研社幼儿英语》,另外《大山叔叔讲故事》、《聪明豆绘本系列》、《新标准英语歌曲歌谣集》,点击就发声,感觉这样的学习工具对孩子的帮助应当比较大.

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为宝宝准备一些玩具,如小木块、积木、纸片,小石头等,让他经常摆弄.不断地给宝宝创造接触新鲜事物的机会,增强他的好奇心,培养他对事物的探索和解决能力.2～3岁孩子对陌生的声音比较敏感,对新鲜的打击乐器更

楼主的想法是对的,孩子英语不好刚好可以趁着假期给他加强一下,这样他下学期的学习就不会那么吃力了,首推新东方英语.

妈妈唠叨,说明她很爱你,有可能是表达方式不对,令你不满,你应该理解妈妈,用你现在的想法慢慢的去引导你的妈妈,让她也从你的想法中,去理解你,但这一切,要注意一下语气和态度.不知道说的对不对,仅供参考.

7～9个月学会爬,手会捏较小物品,听懂一些话,认识几件物品还会无意识发出"妈妈"或"爸爸"等音节,开始认人,不愿和护理他的人分离.你会感到孩子可爱也更纠缠你了.1．7-9个月婴儿的运动——7-9个月的

我也不复制那些四级听力教学法了,仅就我考四级的经验说一下：1、首先你要克服畏难情绪,也就是要调整好心态,你想想如果听力还没开始播放你就开始紧张,觉得自己听不懂,带着这种心理你怎么可能平心静气的听下去.

7个月,宝宝的生长在0—3岁两头,有八个症结的时代,在第壹年有五个,壹个是壹个月之内,而后三个月、六个月、九个月、十二个月,你正益处于六到九个月的阶段,这个阶段有很多游戏的内容,中央是这样,壹个是让宝

首先给孩子营造一个轻松的语言环境,然后给孩子说话创造各种机会,鼓励孩子进行自我表达!有的孩子是因为只要他一个眼神、一个动作,家长就知道他所要表达的意思,并且帮他解决了他所想做的事,所以才会语言发展缓慢

其实枕不枕都可以的,一般在北方家长都会给孩子枕的,俗称睡头,这样今后孩子的后脑勺比较平比较圆滑,而南方一般不习惯给孩子枕枕头,任其生长,这样长大的孩子有的头型好看有的很难看,看你是哪里人了...【如满

那就把课文的句子连讲带把句子的句型写出来然后给他说个例句让他贯通就行

不可以的,学校有规定,要求满7周岁才可以.就是宽松点的也要满6周岁才可以.

从8月25日到9月1日,8月有31号一共是8天平均每天生产零件=328÷8=41个再问：8天怎么来的再答：8.31-8.25+1=7天这是抽屉原理9月1日，1天，一共8天不然只能数数了，25、26、2

建议你从记单词开始,把一万个单词分配为六个月记,每天记多少个可以自己算一下.最好每天听至少半小时的录音,模仿录音的发音和语音语调.新概念四把它学会,读熟,模仿读音,连读,弱读,重音之类的都要注意,语调