小明将一个根2m的木棒和一根长1.5m的木棒捆在一起

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 08:08:43
小明将一个根2m的木棒和一根长1.5m的木棒捆在一起
小颖要制作一个三角形木架,现有两根长度为8m和5m的木棒,如果要求第三根木棒的长度是整数,小颖有几种选法?第三个木棒的长

8种再答:可以是456789101112再答:好吧-_-||~再答:我数错了~再答:是9种😂再答:很抱歉让你久等了。求求你点一下右上角好吗?求求你了嘛。(T_T)/~~再问:谢了再答:

将一根2m的木棒和一根1.5m长的木棒捆在一起,长度为3.2m,求两根木棒捆在一起时重叠部分(公共部分)的长

重叠部分1.5+2-3.2=3.5-3.2=0.3米再问:步骤再答:2+1.5=3.5米3.5-3.2=0.3米答重叠部分(公共部分)的长0.3米再问:用因为、所以写步骤再答:重叠后长3.2米因为总长

两人在两端将一根长20cm粗细不均匀的木棒抬起,用力分别为300N和200N,求:(1)木棒的重力;(2)木棒重心距离粗

(1)不管从哪拉木棒的重力就等于拉力所以G=F1+F2=300+200=500N(2)木棒的重心也就是原点根据杠杆原理F1L1=F2L2又L2=20-L1即300L1=200(20-L1)解得L1=8

一根长1m左右、粗细均匀的细木棒,一个已知质量为m的钩码,一把刻度尺,还有一些细绳和一只铅笔.只用这些器材如何测出这根细

实验步骤:(1)用细线系住木棒上的某一点作为杠杆上的支点;(2)把质量为m的钩码用细线系好后套在木棒的一端;(3)左、右调节钩码位置及支点的位置,使木棒在水平位置平衡;(4)用铅笔在各自位置做记号,再

已知离地面2m处悬挂着一盏灯,一根木棒竖直在地面上,它在灯光下的影长为1m设当木棒长为Xm时,它与灯泡的水平距离为(y-

1.1/x=(1+y-1)/2,所以y与x的函数关系式为y=2/x2.因为y-1≤1,所以y≤2,所以x≥1,又因为x≤2,所以木棒长度的取值范围为1≤x≤2.

将一根长10厘米的木棒截成两根,使得两根中任意一根都能和长度分别为4和7的两根木棒摆成三角形?

回旋雪:10厘米的截成5和5厘米或4和6厘米,其中任意一根都能和4和7两根木棒摆成三角形15厘米的截成(7、8)或(6、9),其中任意一根都能和4和7两根木棒摆成三角形祝好,再见.

把一根长2米的圆柱体木棒垂直于高截成两段,表面积增加了20平方米.原来这根木棒的体积是多少?

表面积增加2个面,都是圆形.所以横截面面积=20÷2=10(平方米)原来体积=10×2=20(立方米)

小颖要制作一个三角形木架,现有两根长度为8m和5m的木棒.如果要求第三根木棒的长度是整数,小颖有几种选法?第三根木棒的长

设第三根的长是xm.根据三角形的三边关系,则3<x<13.因为x是整数,因而第三根的长度是大于3m且小于13m的所有整数,共有9个数.答:小颖有9种选法.第三根木棒的长度可以是4m,5m,6m,7m,

小刚要制作一个三角形木架,现在又两根长度为8M和5M的木棒,如何要求第三根木棒的长度是整数,小刚有几种选法?第三根木棒长

8M-5M<第三根棒长度<8M+5M3M<第三根棒长度<13M∵第三根棒长度是整数∴第三根棒长度为4M/5M/6M/7M/8M/9M/10M/11M/12M共9种选法设腰长为xCM.当腰>底时,2x+

把一根6m长的圆柱形木棒截成两根圆柱形木棒,表面积比原来增加了15.7平方厘米,求原来木棒的体积?

15.7÷2X6=47.1(立方米)如果您认可我的答案,请点击下面的“选为满意答案”按钮,谢谢!

小明和小刚测量同一根木棒,小明测得长是0.80m,小刚测得长是0.8m,问两人测量的结果是否相同?为什么?

不同.小明测得0.80m,精确到百分位,小刚测得0.8m,精确到十分位.由于两人测量结果精确度不同,所以两人测量结果不一样.

一根长l质量m的木棒竖直 下端一个质量也为m的质点 求这个系统的质心

先看L的木棒他的质心是在木棒的中心位置加上下端一个质量也为m的质点时与木棒中心位置的质心合并后质心变到了离下端(1/4)L长处所以这个系统的质心在离下端(1/4)L处

如何用一个质量为m的钩码,一把刻度尺,一只铅笔和一些细绳来测量一根长1米左右粗细均匀的细木棒的质量

铅笔削尖顶住两边分别挂着钩码和细木棒(用绳子拴在刻度尺上,怎么栓都行)的刻度尺,当平衡(也就是刻度尺水平)的时候,分别检查钩码和细木棒与刻度尺的衔接位置与笔尖支撑处的距离,如果距离分别是a、b,那么细

两根木棒的长分别为3cm和5cm,要选择第三根木棒,将它们钉成一个三角形.若第三根木棒长为偶数,则第三根木棒

三角形三边必须满足两边之差的绝对值小于第三边,两边之和大于第三边.因为负数小于正数,所以取绝对值.例如、4、8、5在三角形中求值,负数是没有意义的.所以取绝对值.