小明在实践课中做了一个三角形模型

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 17:32:31
小明在实践课中做了一个三角形模型
小明在黑板上画了一个三角形abc,然后绕三角形外一点p将三角形逆时针旋转90度,当他画完A,B两点绕P点旋转P

连接A和小明画的A',做垂直平分线,连接B和小明画的B',做垂直平分线,两垂直平分线的交点就是点P了,不懂,你可以倒过来,先用P点确定好A',B'后,再想为什么要这样画,嗯,不懂可追问再问:小学五年级

如图,小明在计算机上用 几何画板 画了一个Rt三角形ABC并画出了两个锐角的角平分线ADBE极其焦点F,

很简单∠FAB=∠CAB/2,∠FBA=∠CBA/2所以∠FAB+∠FBA=(∠BAC+∠ABC)/2=45°所以∠AFB=135°

在综合实践活动中,小明和同学们用玩具电动机制作了一个起重机,如图甲所示,他们用该装置

(1)耗能Q=UIT=3J(2)电功率=UI=1.5w(3)效率=mgh/Q*100%=(0.15*10*1/3)*100%=50%有疑问,再追再问:详细点被!再答:这都是公式==!!还要什么样的详细

语言实践:放学了,你发现一个小同学在校园里的花坛边摘花,你会怎样劝说他?

同学快放下你的手吧.你看这是多么美丽的花呀!开放在校园里让更多的人欣赏不是更好吗?

小明同学在综合实践活动中制成了一个实验用的温度计,刻度不准确,你如何重新标号刻

用实验标号啊!你可以将水慢慢加热,用一支好的刻度准确的温度计和那支刻度不准确的温度计一起测量水温.对比着标就行了.有条件的话可以多测量几次,这样就可以标出来了

在综合实践活动课上,小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型.如图所示,它的底面半径OB=6cm,高OC=8cm.则这个圆

∵它的底面半径OB=6cm,高OC=8cm.∴BC=10,∴这个圆锥漏斗的侧面积是:πrl=π×6×10=60πcm2.故答案为:60πcm2.

(2009•济南)在综合实践活动课上,小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型.如图所示,它的底面半径OB=6cm,高OC

∵OB=6,OC=8,∴BC=OC2+OB2=10cm,∴圆锥的底面周长是2π×6=12πcm,∴这个漏斗的侧面积为S=12×BC×12π=60π(cm2).故选C.

小明在纸上画了一个三角形,三角形的第一边长为(a+2b)

一边:a+2b第2边:a+2b+(b-2)=a+3b-2第3边:a+3b-2-(2b+5)=a+b-7周长:a+2b+a+3b-2+a+b-7=3a+6b-9=3(a+2b-3)是3的整倍数,所以能被

小明在实践课中做了一个长方形模型,模型的一边长为3a+2b,另一边比它小a-b,则长方形模型周长为多少?______.

根据题意得:模型的另一边长为(3a+2b)-(a-b)=3a+2b-a+b=2a+3b,则长方形模型的周长为2(3a+2b+2a+3b)=10a+10b.故答案为:10a+10b.

小明在实践课中做了一个三角形模型,模型的周长为5m+3n一2,第一条边长为m一n,第二条边长是第一条边长的2倍,试求第三

第二条边长是2(m-n)第三条边长是:5m+3n-2-(m-n)-2(m-n)=5m-3n-2-(3m-3n)=5m-3n-2-3m+3n=2m-2再问:Thankyou

小明在实践课中做了一个长方形模型,模型一边长3a-2b,别一边比它小a-b,则周长为?急

2(3a+2b)+2(3a+2b-a+b)合并同类项=6a+4b+6a+4b-2a+2b=(6+6-2)a+(4+4+2)b=10a+10

(2014•无锡新区二模)在综合实践活动课上,小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型.如图所示,它的底面半径OB=6cm

∵它的底面半径OB=6cm,高OC=8cm.∴BC=10,∴这个圆锥漏斗的侧面积是:πrl=π×6×10=60πcm2.故答案为:60πcm2.

在综合实践活动课上,小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型.如图所示,它的底面半径OB=6cm,高OC=8cm.则这个圆

C∵它的底面半径OB=6cm,高OC=8cm.∴BC=10,∴这个圆锥漏斗的侧面积是:πrl=π×6×10=60π.故选C.