小明和小红在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液

压强=压力/受力面积=(水重+瓶重)/水里面积再问：过程再答：（550ml*1g/ml+20g）/1000*10(N/kg)/(10cm^2)=0.57N/cm^2=0.57*10000Pa=5700

溶质为氯化钾.可根据盐酸的量得出氯化钾的量为0.2摩尔,14.9克

【讨论交流】（1）由标签知该液体是混合物，而蒸馏水是纯净物【实验验证】二氧化锰(MnO2)     产生白色沉淀【反思交流】（1）倾倒液体时标签未朝向手心（2）2H2O2 2H2O+O2↑

（1）由标签知该液体是混合物，而蒸馏水是纯净物，所以不可能是蒸馏水；【实验验证】过氧化氢溶液和二氧化锰混合会生成氧气，硫酸和氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸，所以实验方案为：实验操作实验现象实验

相同说明每人30张,这是互相给了以后的结果.他们互相给来给去相当于小明少了2张,小红多了3张,小芳少了1张,则小明、小红、小芳原来的贺卡数依次为32、27、31张.

1.这简直是城市牛皮癣,谁来治治啊（比喻）2.这是对我们城市生活环境的破坏,我们怎么能容忍这种行为?（反问）3.哎呦,这是想给墙壁化妆么?还真是有创意,想走毁灭路线.（比喻加拟人）4.本来办jia证就

设长为a宽为b根据小明所拼的图案,有3a=5b；有2b=a+2所以3a=5b2b=a+2构成二元一次方程组解得a=10,b=6祝学习进步!天天向上!望采纳!再问：谁问你这个了？我问的是“有没有这样的8

（1）取少量白色粉末，滴加稀盐酸，有气泡产生，则可能是Na2CO3，也可能是NaOH与Na2CO3的混合物；（2）因为碳酸钠虽然属于盐，但显碱性也能使酚酞试液变红，所以向其中滴加酚酞试液，溶液变为红色

（1）因为碳酸钠虽然属于盐，但显碱性也能使酚酞试液变红，所以向其中滴加酚酞试液，溶液变为红色，判断白色粉末为氢氧化钠是错误的；（2）由于氢氧化钠与氯化钡不反应，碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠

1:不正确,还有可能是③③也能产生气体2：不正确,因为①②③都是碱性溶液,都能使酚酞变红3：Na2CO3滤液中滴加酚酞,若变红,则有NaOH不能用Ba(OH)2代替,因为Ba(OH)2本身就是一个强碱

（1）产生氢气的量为53.5+10.8-64.2=0.1g,反应0.05mol,那么铁反应2.8g,生成硫酸亚铁7.6g,未反应铁钉子=10.8-2.8=8g,溶液总重64.2-18.2-8=38g,

8个再问：为什么、能详细点吗？谢谢再答：假如小明有n个小红有n-8个，小明给小红4个，就是n-4与n-4，相等

答：由标签中残留的“H2”可以猜想该溶液为酸或双氧水，然后再根据加入黑色粉末会产生大量气体的现象，可以推测出黑色粉末为二氧化锰，该无色溶液为双氧水；实验步骤中对产生的气体氧气应该用带火星的木条进行检验

（1）在原物质中只有碳酸钙不溶于水，其它均能溶于水，故答案为：CaCO3（2）硫酸铜溶于水溶液呈蓝色，其它溶液均为无色，故答案为：CuSO4（3）其中氢氧化钠溶于水放热，其它溶于水均无热量变化，故答案

因为他们发现小明1/5的积蓄等于3/7小红的积蓄,所以小明的全部就等于15/7小红的积蓄,小明就比多8/7小红的积蓄.因为小明花了356元钱,小红又存了428元钱.最终,他们拥有了相同数目的钱.所以小

您好,很荣幸为您解答.据我所知,初中没有NH4NO4,只有NH4NO3,我按后者作答（1）不溶物质只有CaCO3,第一空填CaCO3.（2）溶于水生成蓝色沉淀的只有CuSO4,故填CuSO4.（3）溶

设小明原来捐了X元,则小红原来捐了46-X元、（X+5）+3=（46-X）+2X+8=48-X、2X=40、X=20再问：不用方程怎么做谢谢再答：小明再捐5元小红再捐2元小红比小明多捐三元也就是说小明

是NaOH,CuSo4,NaCl,CaCo3中的一种.不溶于水,是CaCo3溶于水形成蓝色溶液,是CuSo4溶于水温度不变,是NaCl

从K2可以看出阴离子部分可能是二价的,常用的就是硫酸根离子了,不过也有可能是碳酸钾

小红先喝了1/4,剩下的3/4加1/4橙汁混合成1瓶,再到给橙汁1/4.剩下的3/4,其中里面有3/4是营养快线：1/4+3/4*3/4=13/16是小红喝了的营养快线.还有3/16是喝的橙汁,因此小