小数的大小比较ppt
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/01 01:22:16
整数比较大小的办法:比较两个整数的大小,要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大.小数的比较方法:先看他们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部
(1)整数的大小比较:先看位数,位数多的数大;位数相同,从最高位看起,相同数位上的数大那个数就大.(2)小数的大小比较先比较两个数的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,再看它们的小数部分,
.比较两个小数的大小,先比较它们的(整数部分),(整数部分)大的那个数就(大).整数部分相同,在比较(小数部分)判断1.0.6和0.60的大小相等,计数单位也相同.(×)2.两位小数一定比一位小数大.
解题思路:结合有理数的定义进行比较解题过程:解:因为2.8>-2.9所以甲厂盈利多。最终答案:略
那我就来帮你恶补一下哦~姐姐我也是你的同胞!~像0.1.2.3这样的数叫做整数,整数的个数是无限的,没有最小的整数,也没有最大的整数.自然数是整数的一部分.整数的写法:从高到低,一级一级的写哪一个数上
比较两个小数的大小,先看整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上大的数就大;十分位上的数也相同,百分位上大的数就大…….单名数和复名数之间的化聚.口诀:名数化聚不要急,先把题目看仔细
解题思路:见过程解题过程:B=2/3×4/5×6/7×8/9×......×98/99A=1/2×3/4×5/6×7/8×......×97/98×99/1001/2<2/3,3/4<4/
问题太笼统请具体一点
据分析可知:比较小数的大小要先比较整数部分,再比较小数部分.故答案为:√.
小数的基本性质:小数末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变.比较小数的大小,是从两个小数的高位开始,一位一位地比:先看两个小数的整数部分,整数部分大的那个小数就大;整数部分相同,就比较两个小数的十分位,
例如1/2读二分之一;0.02读零点零二;正整数、零、负整数的统称为整数;(1,2,-1,……)数的大小比较(1)整数的大小比较:先看位数,位数多的数大;位数相同,从最高位看起,相同数位上的数大那个数
数的大小比较(1)整数的大小比较:先看位数,位数多的数大;位数相同,从最高位看起,相同数位上的数大那个数就大.(2)小数的大小比较先比较两个数的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同,再看它们
正好这周老师刚对完.分数:分母相同比分子.分子大分数就大;分子小分数就小.分子相同比分母.分母大分数就小.分母小分数就大.还有一种方法是通分.小数:小数的大小先比较整数部分.整数部分大,数就大.整数部
1,比较2个数的大小,求小数.#includeintmain(){intx=1;inty=8;if(x
判断题1,比较小数的大小,要先比较小数部分(错)2.0.40和0.400的大小相同,计数单位不同(对)二、下面的小数各在哪两个相邻的整数之间.(2)(1)(4)(6)三想一想你能用4、2、0和小数点组
错的小数的大小跟它的小数位数没有关系
小数的基本性质:小数末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变.比较小数的大小,是从两个小数的高位开始,一位一位地比:先看两个小数的整数部分,整数部分大的那个小数就大;整数部分相同,就比较两个小数的十分位,
(1):整数(2):十分(3):百分
这也好说,要充分比较小数的整数部分和小数部分,最后才能得出结论.