小小班常规有多少种-搜答案-神马作文网

大班（70-3*20）/（5-3）=5人小班20-5=15人

本文Tag标签：幼儿园,小班,数学教案,比较,多少\x0d导读：活动目标：\x0d1、能一一对应地给动物卡片匹配相应的数字和实物卡片.\x0d2、巩固认识5以内的数字,并按数量进行排序.\x0d3、能

“小小班”应该是在三周岁以下,“小班”就是三周岁.

86/2-25=18

212/（36+40+30）=22*40=80再问：能解释一下吗再答：每人2张，中班40人80张

幼儿园数学教案《比多少》教师：屈老师【设计意图】本次活动涉及到的内容是孩子们经常接触的、用到的比较两组物体（5以内）的多少.三岁左右的孩子们吃饭时用到最多的就是碗和勺子,所以在活动开始时我请孩子们自己

小班可分得苹果86-25x2=36个36除以2=18人

一,要求和规则应切合幼儿实际.通过上学期一学期的常规训练,我班的孩子已建立了基本的常规制度.但是由于孩子的年龄还是比较小,他们的主观性强,自控能力还是很差,所以常规还不是很好.所以在这个学期,我尝试分

对,过程就是这样的.不过你最好把所有有X的项摆在一边,会好计算点.

设小班x人,则大班1.4x人.x+24=1.4x解得x=6060*1.4=84（人）答：大班84人,小班60人.欢迎追问!把我的答案采为最佳答案!谢了!再问：方程有没有过程？要有啊，我们卷子上要有的再

大班和小班每人分到的苹果都一样的、?再问：是的再答：不可能吧，这不可能求出耶，最多苹果只用得着20个再问：那我问你，我是怎么做出来的呢？哎，算了吧。

大班192人,小班128人再问：方程解啦，还有等量关系式再答：设小班为X人，方程：X+64=1.5X即可得出X=128大班人数就是128+64=192再问：过程过程再答：过程下面一大把再问：汗...

幼儿园常规是幼儿活动的保证,小班幼儿年龄小,自控能力差,比较好动,如果没有良好的常规,保教活动就不能很好的实施.那么如何对小班幼儿进行必要的常规教育呢?对于刚入园的小班幼儿来说,对幼儿园的环境、生活不

幼儿园小班数学教案：比较多少、一样多　　教师：屈老师　　【活动前评析】　　比较多、少、一样多,是小班科学活动感知集合类的内容,而比较多、少、一样多也是平时生活中经常运用到的,如何更好的让孩子更好的掌握

你儿子正好卡在9月,如果你想让你的宝宝早点,就上小班,有时女孩子能挤就挤一年,但男孩子本来成熟就比女孩子晚,还是晚一年好.查看原帖

（1）明确基本要求：依纲按本,重点突出.（2）贯彻基本原则：循序渐进,启发思考.（3）掌握基本途径：练为主线,指导学法.（4）落实基本练习：紧扣教材,适当拓宽.

设大班有x人,小班有3x人.100=3x+x100=4xx=253x=75

小班有128人大班有192人

16÷（5-3）=8（人），8×5=40（人），8×3=24（人）；答：大班40人，小班24人．

大班30人小班18人再问：过程