小学除法余数怎么办
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 22:11:10
求题,
两个小数相除,看哪个小数位多,如果多的小数位是X位,则把两个小数的小数点都向右移X位再相除就行了,例如:0.544÷0.16=544÷160(都向右移3位)4.56÷1.2=456÷120(都向右移2
(12×6+4)÷9=8.4正确的结果是商8余4.
B2=int(a2/100)C2=int(mod(a2,100)/35)d2=int(mod(mod(A2,100),35)/10)
解题思路:本题主要根据短除法的相关知识进行解答即可。解题过程:短除法是求最大公约数的一种方法,也可用来求最小公倍数.求几个数最大公约数的方法,开始时用观察比较的方法,即:先把每个数的约数找出来,然后再
151-115=3636就是除数的3倍所以除数是12115÷(12)=(9)……(7)151÷(12)=(12)……(7)
一个除法算式的商是5,余数是7,除数最小的可能是(8),这时被除数是(47).----此题对于小学三年级而言难度有点大了.此题关键在于除数一定要大于余数.
100/50再答:60/3再答:10/2再答:3/0.6再答:不对,30/6再问:我出完了,不过还是很感谢再答:采纳嘛再答:求你了再答:毕竟我也出了嘛再问:嗯呐,好的再问:我也谢谢你再答:呵呵,不用的
在没有余数的除法中,被除数等于除数(乘以)商
有个口诀:余同取余,和同加和,差同减差,公倍数做周期.余同取余,例如“一个数除以7余1,除以6余1,除以5余1”,可见,所得余数恒为1,则取1,被除数的表达式为210n+1;和同加和,例如“一个数除以
C2公式右拉至D2再下拉:=IF($B2="","",IF(COLUMN()=3,INT($B2/86.5),MOD($B2,86.5)))如果当余数为0时,不
第一道题:一个数除以5余3,除以6余4,除以7余1,求适合条件的最小自然数.这个数是得数是:148这里有一个具体讲解这数题解法的,你应该看得懂第二道题:很简单就是求3、4、5的最小公倍数再加上2有一堆
除数:200÷(1+4)=40被除数:200-40=160
小学数学有余数的除法中,要求余数一定比除数小.因此,最大余数就是比除数小1的那个数!
21÷6=19÷4=67÷9=38÷5=52÷7=71÷8=17÷2=43÷9=25÷3=60÷7=58÷8=70÷9=29÷5=34÷6=1)12÷2=2)18÷6=3)9÷1=4)48÷6=5)8
1.一个果园里栽了125棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵.这个果园一共栽了多少棵树?2.一段路长324米,已经修了240米,剩下的计划4小时修完.平均每小时修多少米?3.红光印刷厂装订一批日
采纳了吧再答:����Լ�������再答:���Ǵ�רԺУѧ��
一、整数除法的法则:(1)从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;(3)每次除后余下的数必须比除数