小学课文中的示意图怎么画?思考练习怎样解答?相关资料是什么??
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 06:03:25
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这个应该画在接触面上,不应该画在重心上.我是长沙理工大学的,邮箱是zhangdong2.0@163.com.可以发邮件给我,在这方面我是很强的.
我也画过,这是作业居庸关:画一座山,在角下的最两边画箭头(左边箭头往右,右边箭头往左)八达岭:画一座山,从山顶一直往下画箭头,在角下的最两边画箭头(左边箭头往右,右边箭头往左)然后在画箭头(在角两边的
指有有中国先辈所拥有的坚贞不屈.顶天立地.有骨气的精神.可能误差,但大概是这样.
可以按如下步骤来画哦.1、坐标纸,草图纸,自动笔和橡皮,直尺,圈尺(量墙的长度等)2、比例用1:100,或1:50,1:200等整数的比例3、方向全部采用上北下南,要是房子方向不是正北正南,画出图后标
问些孩子们感兴趣的话题他们就会喜欢你你再问什么他们就会积极的配合你
课后“思考·练习”第二题的目的是引导学生理解、体会作者游览大兴安岭的感受.这是本课教学的一个重点,也是一个难点.引导学生理解这一点,可先让学生在通读课文的基础上,找到三次讲到“亲切、舒服”的句子;然后
////打不出来.就是人字形,先斜着往上,然后把车头换成车尾,把车尾换成车头推进./
这个题目其实不用想的这么复杂,我有一些当幼师和教师的朋友,自己也给一些人讲过课.其实这类发散性的题目布置出来,没有特别的评定好坏的标准,尤其是这个题目:画出心中的春天.咋一看好像无从入手,其实这个题目
再问:这叫神马图?
大型公共场所都有,医院,商场,就是平面图!
先画出杠杆,找支点.图中最左端的那个螺丝处即为支点再画动力(即手对杠杆施加的力),阻力(核桃对杠杆的力)最后画动力臂、阻力臂,即动(阻)力作用线到支点的距离别忘了标上力的符号F1,F2在力臂下标大括号
这个需要整个学校的一张俯拍照片,然后根据比例尺,绘制平面图……
基本模式: 收集资料,课前准备——激趣导入,揭示课题——初读课文,整体感知——交流感悟,质疑问难——围绕重点,精读探究——回归整体,深化提高——拓展练习,激励评价 一、收集资料,课前准备 这一阶
重力用G或mg表示,作用在物体的重心上,对规则几何体就是它的几何形心,如球的球心,正方体的中心等,方向始终为竖直向下,因此斜面上的物体重力不要画成垂直于斜面了哦.支持力常用F或者N表示,方向是垂直于支
简要的画出天安门前花景的布置,随后开一条路画出天安门就可以了.
《赵州桥》这篇课文,主要介绍了举世闻名的赵州桥在设计上的特点. 首先,以简驭繁,为学生理解课文重点扫清字词障碍.字词教学是讲读每一篇课文经常性的任务,同时又最能体现教师驾驭教材的功力.在第一课时中,
我记得课本上面好像有插图吧
再问:居庸关和八达岭,谢谢!再答:居庸关和八达岭隧道开凿示意图,希望能帮上你的忙!