小学的作文有哪些

内容会比较多.但是普遍处于启蒙、思想教育的方面.比如描述自己的家人、朋友比如写自己的日常生活,看图写作,做一件有意义的事情并描写所做的事情.总的来说,都是锻炼孩子的描述能力有时会有一些思想感情的正面引

三年级作文教学较二年级有了一个较大的提升.就人教版教材而言,上册书中,前四单元写作重点是：记一次活动；后四单元写作重点是：一是风景描写,二是通过一两个简单事件表现人物,侧重于后者.下面具体分析一下：⑴

我敬佩的人是我的一位老同学——刘浴梅.她有一对水汪汪的大眼睛,可爱的脸蛋像红苹果一样.她很会宽容别人,所以同学们都很喜欢她.　我们是一对很好的朋友,我们都喜欢唱歌.因为这一个共同点让我们越走越近.可是

他们发誓不论何时、不了何地、不论将来怎样有的只是平铺直叙地说话府吏谓新妇除非男孩有很大的出息我扔出我的刀也有爱慕她的同学、同事

我最敬佩的一个人我的妈妈难忘的第一次成长的烦恼童年的趣事可爱的小动物那一刻美丽的公园愉快的春游/秋游

不管是几年级的学生,作文要考的是孩子两方面的能力：1.观察力；2.表达能力.现在,许多家长一味的给孩子参考作文、作文文选看,却不注重观察力的培养.到头来,孩子做出的文章总是差强人意.其实,要写出一篇好

我的爸爸身材魁梧,是一位炼钢工人.爸爸好像从不关心我的学习,但如果我没考好,爸爸就会用他那炼钢的手打我的屁股,别说有多重了,我恨死他了.有一回发生的事让我改变了对爸爸的看法：寒假的一天,我和小伙伴正在

一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目）1、朋友,对不起!（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快.你想对哪位朋友说声“对不起”?）2、我最感激的一个人.（提示：你为何感激?请饱含深情地去写

一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目）1、朋友,对不起!（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快.你想对哪位朋友说声“对不起”?）2、我最感激的一个人.（提示：你为何感激?请饱含深情地去写

常见的有：悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应（也叫前后呼应）、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承

春天来到操场上.操场上的小草从泥土里探出头来,呼吸着新鲜的空气,操场边上白杨树也长出了新芽,呈现出勃勃的生机.白杨树旁边的垂柳,抽出新的枝条,微风一吹,摇摇晃晃,像是在做广播操；细细的柳丝上,不知从什

1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落.2.恢复号：又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号.如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号.3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位

一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目）1、朋友,对不起!（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快.你想对哪位朋友说声“对不起”?）2、我最感激的一个人.（提示：你为何感激?请饱含深情地去写

(1)人之所以痛苦,在于追求错误的东西.(2)与其说是别人让你痛苦,不如说自己的修养不够.(3)如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼.只因你执着放不下.(4)不宽恕别人,是苦了你自己.(5)学

1、首先,一定要看清题目要求.一般作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定,必须把“要求”这项内容搞清楚,并且严格执行不能遗忘.不符合文体要求(如要求写记叙文写成议论文、散文或

风声、雨声、读书声,声声入耳；家事、国事、天下事,事事关心.

关于科学的作文1、自然科学是人类对自然规律的认识和总结,它给人以理性和智慧,帮助人们告别愚昧,摆脱迷信,走向文明.普及科学知识,树立科学思想,弘扬科学精神,掌握科学方法,依靠科学发展,我们的社会将更加

武汉小学、柴林小学、武汉市武昌区楚文学校、楚文私立小学、武昌区千家街小学、武昌区付家坡小学、博才小学、武昌区宏文小学、紫阳路小学、民主路小学、武昌区水陆街小学、武昌区首义路小学、武昌区棋盘街小学、武昌

上联：好读书不好读书.下联：好读书不好读书.上联：理想莫享醴.下联：前途弗图钱.上联：独览梅花扫腊雪；下联：细睨山势舞流溪.上联：鸡饥争豆斗.下联：鼠暑上梁凉.上联：溪西犀喜戏.下联：囿右鼬悠游.上联

写校园的、写心里话的、写关于大自然的、写日本侵略者轰炸上海火车南站的、写热爱生命的、写田园风光的、写我敬佩的一个人、写向你推荐一本书.