小学生稻草人读后感400字以上

[《稻草人》读后感]《稻草人》是叶圣陶先生的童话集,细细读下来,很轻松、惬意,又让我意犹未尽,中国的童话故事很美妙,其中饱含着作者的思想感情,曾经读过《古代英雄石像》,这次能完整地读到《稻草人》

稻草人是用稻草扎成的人,插在田地里,用来驱赶叼农作物的鸟类、昆虫.可大家有没有想过,稻草人是否也有思想.今天我向大家推荐一本书——叶圣陶的《稻草人》.这个故事非常感人.讲述了稻草人的主人是一位老奶奶,

一对大大的眼睛,高而瘦的体格,这就是我,下面,我向大家介绍人我自己.我今年十三岁了,我喜欢看书,又爱提问题,老是让老师答辩不出.为了满足我的求知欲,爸爸便送我一套《十万个为什么》我很喜欢,一有空就钻进

1、书是我的家,《小学生之友》是我的伴,我喜爱它,它也喜爱我.《小学生之友》中的太阳雨是诗的天下,里面蕴含着一个个深刻的道理.美文七彩虹中介绍着一篇篇优秀的作文,里面的好词好句都用得十分恰当,十分优美

对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的,对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人.插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀.他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人.　

生活中,稻草人是用稻草做的,它被插在稻田的中央,用来驱赶叼稻谷的麻雀等.寒假里,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》.叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说,不能动,和现实生活中似乎也没有什么很大的区别.唯一

稻草人是用稻草扎成的一个草人.插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀.他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人.　　在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事.　　稻

稻草人600字读后感稻草人是用稻草扎成的一个草人.插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀.他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人.在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分

稻草描写的是一个稻草人对自己所见伤心事不能施以援手而伤心落寞.赞美了稻草人的助人为乐,尽职守则的精神.读后我仿佛成了那个稻草人,心里酸酸的.稻草人是叶圣陶爷爷挥起大笔写下来的佳作.这本书给了我许多收获

《《稻草人》读后感》　　生活中,稻草人是用稻草做的,它被插在稻田的中央,用来驱赶叼稻谷的麻雀等.寒假里,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》.叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说,不能动,和现实生活中似乎也

《稻草人》读后感稻草人是用稻草扎成的一个草人.插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀.他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人.在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感

稻草人读后感450字我怀着兴奋的心情读完了叶圣陶爷爷写的书：《稻草人》.这是一本由多个童话组成的一本书,读起来时特别有兴致.其中,我最喜欢看《稻草人》这篇文章.文章讲的是一个老太太的园子里摆放着一个稻

本学期,我一只在想着如何给我班的同学推荐好的书籍,刚好语文书中学了叶圣陶写的《荷花》,文章写得很美,我很喜欢,我想孩子们也很喜欢,于是我就让我们班的同学去阅读有关他的作品,并和孩子们约定一起阅读,一起

生活中,稻草人是用稻草做的,它被插在稻田的中央,用来驱赶叼稻谷的麻雀等.寒假里,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》.叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说,不能动,和现实生活中似乎也没有什么很大的区别.唯一

《《稻草人》读后感》　　生活中,稻草人是用稻草做的,它被插在稻田的中央,用来驱赶叼稻谷的麻雀等.寒假里,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》.叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说,不能动,和现实生活中似乎也

本学期,我一只在想着如何给我班的同学推荐好的书籍,刚好语文书中学了叶圣陶写的《荷花》,文章写得很美,我很喜欢,我想孩子们也很喜欢,于是我就让我们班的同学去阅读有关他的作品,并和孩子们约定一起阅读,一起

一：《骆驼祥子》读后感大概是考试前的一两个星期吧,我读完了老舍的名著——《骆驼祥子》.能是由于知识,经验不够的原因吧,我还没能完全看懂,就是看了个大概,虽然骆驼祥子奋发向上,但到了后来,什么都没有.我

这篇文章以孩子们喜欢看、容易懂的样式,运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法,调动了丰富的想象和符合儿童心理特点的构思,反映了当时的社会情况.稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做一个来解救处于水深火热之中的

《稻草人》是一部童话文.是叶圣陶老先生的一部佳作.这篇文章运用好词佳句,优美.通顺.这篇文章主要讲了稻草人与人类.动物发生的两件事.主要赞美了稻草人的助人为乐,尽职守则的精神.第一件事主要讲的是：稻草

一起撰写读后感.对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的,对他的记忆保留在了稻草人是用