小学生日记玩

1.今天开始放暑假了.暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束.暑假是这样,生活也是这样.在孩子们的眼里,社会总是充满

你是谁是不是5（1）班的?

寒假我就看了一本老舍的代表作《骆驼祥子》,讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事.祥子有一个理想：拥有自己的洋车.于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用,终于如愿以偿.然而好景不长,没多久他的洋车就被士兵抢走.但他

小学生日记一般没有题目,第一排写日期,包括年月日,星期几,再写天气,有必要的可以写上心情,以后的就另起一行,格式和作文相同

正方列出了小学生玩电脑的有利因素，反方也列出了小学生玩电脑的不利因素。我给他们的观点分别打分，观点正确得1分，半对得0.5分，错误得0分。分别列表如下：序号正方观点（有利因素）对错得分1便于上网查找资

今天,我们家包饺子.我高兴地又蹦又跳.开始包饺子了,看着爸爸妈妈在包,我可有点不服气,我走过去对妈妈说：“妈妈,我可以包吗?”妈妈说：“你行吗?”我说：“为什么不行?”就这样,我和爸爸妈妈包起饺子来.

1：如果看到自己最爱的人熟睡在你面前你会做什么?2：写首自己最最喜爱的歌?3：当你最不知道穿什么颜色的时候,你会选择什么颜色?4：2006年你最后悔的一件事是什么?5：曾经有过最被感动的事是什么?6：

一、训练手眼协调,提高记忆力.魔方的还原过程是一个观测、动作、思维集于一体的过程,而在快速还原过程中必须保持注意力的高度集中,手部运动的协调及思维的高速运转.它有竞技运动的一般特点且对于思维能力有极高

今天去吃肯德基了.一进去,我们一家三口立即分了工,爸爸去订餐,我和妈妈去找座位.好不容易找了个座位坐了下来,趁爸爸还没来,我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞,桌椅整洁漂亮,设施齐全,四周的墙壁上画满

感谢日升日落,感谢快乐伤痛,感谢天空大地,感谢天上所有的星星,感谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀

《酿》读后感这是一篇写秋风的美文,读后让你感到秋风的可爱.秋的丰硕.文章先从秋风说起,在作者的笔下,“秋天的风像一群娃娃,在秋色里顽皮戏耍；秋天的风更像一位老者爱抚着绿水清山,消弥在海角天涯.秋天的风

10月23日星期四阴秋天是最美丽的季节.秋天的云真是变化多端,一会儿金黄,一会儿粉红,一会儿紫灰色……姿态也各不相同,有的像可爱的小羊,有的像温顺的小狗,有的像美丽的小兔……真是千奇百怪,让人看了眼花

今天,我和同学们寻找英模,可是没有找到,我们就去找刘老师帮忙,但还是没有找到英模,我们又在爸爸妈妈的帮助下找到了英模.首先,我们来到了雨花台的烈士陵园,参观了在雨花台牺牲的烈士.又在纪伯伯（雨花台园长

雨,好像是千万支魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音.春雨柔软,夏雨粗犷,秋雨苍凉,冬雨肃杀；因季节变化,情调各异.但是,雨色一样美丽,雨声一样动听.在图画音乐和诗歌里,有许多描写雨的佳作.线

例如：开一个生日聚会,和好朋友一起逛街,给妈妈买一件礼物,智擒老鼠.还不够的话我再告诉你(⊙o⊙)哦.再问：再来几个。再答：独自在家很孤独，妹妹来访，朋友过生日，一次郊游，无意间发现的美{可夏景}，一

真是活到老学到老.对于写日记,谁说我不会,但真的要说个一二三,倒也说不好.为了教读二年级的儿子写好日记,不得以只能求助网络,经过搜索,并结合自己的体会,辑录如下：日记应当是每天的记录,这应当把自己的一

2012年06月12日星期日天气：晴小学生暑假日记（1）：7月4日考试成绩今天，发期末考试成绩了，我很紧张又很怕，因为，如果考得不好的话，可要挨爸爸妈妈骂了！试卷发下来了，英语和数学还不错，可语文却得

2012年08月09日星期二天气：晴自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后

成绩下降,变得很笨...

暑假里,我把自己的房间整理了一下,咦!原来我的房间是那么漂亮啊!　　我的房间里有一张床、一个床头柜、一张学习桌,门上还贴了一张画.　　我的床上放着一个布娃娃,每晚我都得抱着这个布娃娃入睡；床头柜上放了