小学生写的阅读作文

斗力不如斗智　　—个孩子在山上种了一片苞米.苞米快要成熟的时候,被狗熊发现了.狗熊钻进苞米地吃了一些,扔了一些,糟蹋了一地.　　孩子找狗熊去讲理.狗熊满不在乎地说：　　“你的苞米是让我给糟蹋了,你能把

在所有的动物中间,马是身材高大而身体各部分又都配合得最匀称、最优美的；因为,如果我们拿它和比它高一级或低一级的动物相比,就发现驴子长得太丑,狮子头太大,牛腿太细太短,与它的粗太身躯不相称；骆驼是畸形的

今天去吃肯德基了.一进去,我们一家三口立即分了工,爸爸去订餐,我和妈妈去找座位.好不容易找了个座位坐了下来,趁爸爸还没来,我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞,桌椅整洁漂亮,设施齐全,四周的墙壁上画满

许多人都很喜欢小狗,我也不例外,刚好我姑姑家就养了只小狗,我便经常去看那只小狗.小狗虽然只有一岁多,可长得又高又大,身长有五十多厘米呢,它是沙皮狗,又是只母狗,姑父就给它取名叫“沙沙”.沙沙的毛是金黄

小学阶段的时光,美好而短暂,我很快就要告别母校步入中学了.回想六年小学生活,有欢乐的微笑,有收获也有教训,真让我留恋.假如我能再做一回小学生,我就一定要让我的小学生活更加丰富多彩.在我的小学生涯中,最

元宵,是一年中第一个月圆之夜,元宵有此而的名为元宵.在元宵佳节来临之时,所有的人们都像乐开了锅似的都欣欣欢笑着.在这元宵之夜,最吸引人的当数放“烟花”,因为烟花不仅好看,而且它的五颜六色会让人们看了感

夏夜美景太阳公公还依依不舍地留在天边望着人们不肯离去;夜神急了,推了他一把,把他推下山去,顺手一拉黑被子,于是夜幕将临了.我独自一人在阳台上乘凉,躺在竹床上,闻着身旁夜来香馥郁的芳香,开始目不转睛地观

今天,我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去,似乎想把它弄回巢穴去,但却无能为力,因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说,的确太庞大了.我目不转睛地盯着它

一定满意,不合意立即退货,但照样加分!网上翻译即可我最熟悉的朋友：MybestfriendiscalledMark.HeisfromToronto,Canada.Ihaveknownhimforfou

游九寨沟　　位于四川省南平县境内的九寨沟,是一个中外驰名的自然风景区,也是珍贵动物大熊猫的产地之一.九寨沟秀峰挺立,山谷幽静,湖泊棋布,河道纵横,道道瀑布点缀其间,是个景物奇异、风光秀丽的佳境,有“人

雪我独自爬在窗边欣赏着窗外的白色晶体雪,在这个飘零的季节我的忧郁化作雪随风远去……风在我耳边回响雪在我身边融化消失的默默无闻还不知他已经点缀了这个城市我不禁问自己这样美妙的晶体却只能盛开在冬季（献丑,

Ilikemyschool.Firstly,boththeteachersandstudentsinourschoolarefriendlyandhelpful.Theyoftenhelpeachot

剪纸艺术剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,根据考证,证实它的历史可以追溯到公元前1600年1100年.过去剪纸常用于民俗活动和宗教仪式.而现在,剪纸更多地是用于装饰,也可以作为礼物赠送给亲朋好友.由于

雪一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色.冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界.松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚

小朋友学习东西需要想些办法.个人认为循序渐进很重要.1、多读别人的作文,跟小朋友说怎么个写法,顺序、叙述的语言、手法如何.2、学习写一些片段,教会怎样有顺序地叙述.3、整篇练习,看全篇的构思,开篇如何

《酿》读后感这是一篇写秋风的美文,读后让你感到秋风的可爱.秋的丰硕.文章先从秋风说起,在作者的笔下,“秋天的风像一群娃娃,在秋色里顽皮戏耍；秋天的风更像一位老者爱抚着绿水清山,消弥在海角天涯.秋天的风

略人能否自由全面的发展，是判定一种制度，一个社会是否合理的关键因素。自由全面发展具有丰富内涵，它包括：拥有个人自由发展的机会与选择；拥有个人自由全面发展的条件；尊重个人自由全面发展的愿望；保护个体对生

老师们同学们：大家好！新的一年又迎来了，不知不觉，我们已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中，为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒自己在学习中努力勤奋

解题思路：关爱者,人生之最高境界也!关爱者,古之英雄之本色也!关爱,让一个人升华了自己,成就了事业。要写出自己的感悟，中心要明确，结构要条理。下面是两篇范文，希望对你有所帮助。解题过程：珍藏关爱人与人

春天来了,万物复苏的季节.桃花的开放象征着春天的到来桃花林中一朵朵花正在竞相开放,美不胜收.他们有的笑红了脸.春天柔柔地,小草拂着裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤.有露珠停留,在叶尖坠坠不肯滑落.不肯