小学生做家务要给钱 辩论正方

1.小学生看电视太久对视力不好2.现在电视台里面的节目好坏都有,为小学准备的有营养节目又较少,所以不能多看.3.看太长时间电视,会过多的占用其他时间.如果利用这些时间,多开展文体活动,或者和同学户外运

虽然学生主要的任务学习,学校学习,但是生活中的学习也是学习,活到老学到老么,而且都是些生活必须的能力.应该让他们做些力所能及的事,也是一种能力的培养.如果只学会了课本知识,而最基本的生活都无法自理,又

为什么现在的想法都这样呢?现在的小孩就是这样被现实化了.在与父母之间也是谈金钱了.难道国家的教育就是这样吗?做家务只是培养小孩的独立性啊.现在的小孩什么都不会.

1、对方辩友,倘若你不穿校服那站门口的老师怎么知道你是不是该校的学生?2、对方辩友,出入正规的场所都有正规的服饰,倘若不穿校服,那么怎么才能显出你是学生?3、对方辩友,倘若你不穿校服,穿自己的衣服,如

教育学家认为,电视对发展孩子的感知能力,提高记忆效果是有益的.1、视可以让我们放松情绪,我们累了看看电视并不是件坏事.2、电视可以为我们的日常谈话提供话题和经验.3、电视能提供来自世界各地的信息,扩展

我也支持孩子多参加课外活动再问：能给三个论据!?要写作文!再答：增加孩子的知识面、通过活动增进孩子之间的合作团队意识、能够激发孩子的学习兴趣再问：能不能长细一点!?再答：课外活动计划一、指导思想以丰富

正：网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志.现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人.在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事

这里的报酬并不单单只是人民币,而是劳动的价值体现.不仅要给报酬,而且要有严格的报酬支付条例,双方必须严格遵守.所有的人都生活在这样一个社会规则里,不劳动,不工作,没有人会付给你薪酬,是没办法生存的.未

正：我方认为小学生上网利大于弊.小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息.网络是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛.它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写

父母应该让孩子知道,在享受这个家庭带给他的幸福之外,他还应承担对这个家庭的责任和义务,而家务就是他必须要承担的义务之一.干家务索要报酬,可以起到调动孩子积极性的作用,但数额过大容易带来误导,使学习、家

这个不好说给你一些资料希望对你有帮助：　　孩子做家务要不要用钱“雇”?　　“孩子上初中了,连叠被子都不会.”“孩子在家,除了看电视、读书外什么都不会做.”……像这样的抱怨,我们时常听闻.只是“冰冻三尺

1孩子做家务,家长给钱.家长做家务,谁给钱?家长做家务难道不是为孩子吗?2这是家庭,不是公司,家庭要有和睦的家庭关系,给钱太过功利化了,容易导致家庭人情关系浅薄化.3容易导致孩子的惰性,以后给钱的话就

不应该!因为你做家务是理所当然的!

请问你在家中干活是应该还是不应该?要做一个孝顺的孩子而不是只是为了钱去做事情,如果只是为了钱,那中国就是一个退步的文明!做家务活是家里一份子该做的,你是外人、保姆你就去收钱吧!他们是劳动者,应该获取报

孩子是家里的一份子么?是的话他也有必要做做家务!不能给孩子灌输做家务也要钱会让他养成以后做什么事都需要钱!那以后他当家了做家务向谁要钱?

节目垃圾,尤其是垃圾广告,比如说性感内衣、塑形用品什么的,天天看这个孩子能学好?

先正方的【不会】小学生帮父母分担家务是理所当然的事情.所谓孝于亲,所当执.孝敬父母,帮父母做家务是很正常的行为.想想那些山沟沟的孩子.他们每天上下学走两个小时,回家在黑灯瞎火中写作业,做完作业还不是帮

地址不同,学校的规章制度也是不同的.很多学校作业少,这样孩子就比较轻松.而有的学校,很严格.一晚上的作业堪比一周的作业.量就算是天才恐怕也要忙到十点多钟.小孩子的睡眠十分重要,总不能苛求他们在快凌晨的

真正的应该辩论是根据对方的辨词找漏洞……像这种辩论……辨词除了根据科学研究（这个不会有的）……恐怕没有了.

1.父母亲人寻找方便.2.游戏、MP3等可以放松身心.3.字典、上网查阅资料方便.4.重要时刻可以照相记录.5.备忘录可以提醒自己学习.6.有计时和闹钟等服务.7是有利学生与老师沟通,有时课业上的问题