小学生作文应该怎么写

首先得明白为什么事情感谢,感谢在哪里?就直接把心里最直接最真实的想法给写出来,不需要多华丽的词语就可以了!

如果是写人的话,那么就要写出他做的哪一件使你记忆深刻；如果是写物体的话,那么就要写出它的形状.

家乡的变化我的家乡在东胜市的漫赖村,那里以前风景如画,绿树成荫.小溪清澈见底,溪里的小鱼你追我赶的游着,只要有人动一下溪水,小鱼立刻机灵游走了.远处的小山上,鲜花盛开,成排的沙柳迎风飘,远远望去像一座

与爱同行——颂党恩“妈妈教我一支歌,没有共产党就没有新中国,……”伴随着嘹亮的歌声,我们迎来了伟大的中国共产党的九十华诞.如果我是一个诗人,我就要用优美的文字来讴歌党为人民所做的贡献；如果我是一个画家

好啊还行呵呵

写一段自己的故事,然后找到和那个文章有的共同点,开篇说明一下你的故事和文章有什么关系,结尾再把你和文章的关联阐述一下,ok一篇读后感写好了

敬爱的校长：我是××班的一名学生.在六年的学习、生活中,学校、老师给了我无微不至的关怀和教导,使我从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生.如今,我们就要离开学校了,在这离别母校之际,我真有点依依

秋天到了秋天到了,天气凉了.蓝蓝的天空中,一群大雁正排着“人”字形的队伍往南飞去.秋天到了,庄稼成熟了.田地里,高粱红了,稻子黄了,棉花白了,农民伯伯的脸上露出了开心的笑容.秋天到了,果园里的水果熟了

数学论文的细节很多,就写你怎么把题做出来的过程和结论,不过我当时也没有写,我都是找脚印论文网帮忙写的.我看见一篇范文我就不想写了.

再问：为什么其中一个变arctan，另一个就变成In啊这里真的很困惑啊再问：为什么其中一个变arctan，另一个就变成In啊这里真的很困惑啊再答：第一个dx=d(x-2)，所以是arctan第二个2(

记叙文：六要素（人物时间地点和事件的起因经过结果）分类（侧重写人的侧重写事的侧重写景状物的）分析人物的语言,行动,心理和外貌从而看出人物的思想品质和性格特征注意分析事件的起因,发展和结果从而了解事件的

围绕总主题去写,设计结构,记住要收尾呼应,开头点题,还可以运用各种修辞手法

我只能给个思路.1、同桌外貌（可以适当夸大一些）2、同桌性格（要以事来证明你描写的性格）3、与同桌发生过的趣事（或感人的之类）4、结尾（巧妙收尾最好不要盲目抒发感情的如我的同桌真...要有真情实感）

根据自己的亲身经历来写,在这基础上可以加一点想象,写作文其实很简单,你在写作文时,就想像自己在跟某人叙述这件事情,然后呢,文章开始来一点抒情,结尾呢要热烈一点,比如：我在写我家兔兔的时候,到了结尾：兔

我心中有一个小秘密,我现在就把它告诉你,好吗?记得三年级的时候,我的体育200米耐力跑成绩老是不合格,经常被体育老师批评.于是,我下定决心,要把200米耐力跑给练好,一定要过关.起初,我只是在体育课上

生活本身就是一本高深莫测的书,自然万物都是它的文字.——题记当你远离喧嚣的世界,或者从繁杂的生活重负里走出来,沏上一杯清茶,静静品位一本书时,在心灵深处,你会感受到一种久违的静谧与安详……品读一本书,

材料一：以前有个愚蠢的富翁,看到别的富翁住在好看的三层楼上,他也想住,就找来工匠说：“给我盖一幢三层楼.”工匠动工后,富翁看见他们都在地面上打地基垒砖,生气地训斥道：“我要的是第三层楼,不要底下的!”

她改变了我\x100\x100她,改变了我,让我变成一个知书达理的人；她,改变了我,使我明白了一山更比一山高；她,改变了我,让我的学习生涯变得多姿多彩!她是谁?为什么能改变我?不用猜了,她是我曾经的老

秋天来了!校园也变了!走进校园,枯黄的枝叶纷纷住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飞舞着,但是越“飞”,“蝴蝶”越往下落.落到地上,像给大地披上了金黄色的秋装,美丽极了!同学们看见了,不由地发出

1.秋风萧瑟,落叶飞舞,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕.在这次运动会上我们班成绩显著,一共拿了四个第一,其中叶登峰的跑步最令我难忘.在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声,运动员们好像