小学生为什么要多看课外书(辩论会的一些必备资料)

得看是看男孩子还是女孩子,男孩子可以让他看点科普类的,女孩子喜欢看公主型的,

少看课外书,多看书确实有好处,但是万一看到对青少年不宜的书刊,不仅没有益处,反而还有害处,看了书又不去体会文章的深层含义,看了也没有益处,汉代刘向曾说过：“书犹药也,善读之可以医愚.”书既然是药,就具

二年级的小学生已经有了一定的识字量,可以从图较多的书向字较多的书过渡.给你介绍一些书,你可以参考一下：《可爱的鼠小弟》（这是系列书,共12本）《爷爷一定有办法》《蚯蚓的日记》（二年级孩子开始写日记）《

小学生上网利大于弊还是弊大于利陈述辩论正方一辩：各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生.小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信：小

那要看你怎样利用上网了,如果你读书,查题,看新闻等有意义的事情,那当然是利大于弊喽；但如果你做一些不好的事情那自然弊大于利了,要好好利用电脑呦再问：算了，给你采纳

建议你看伍美珍、杨红樱、郑渊洁、曹文轩、哈利波特系列书籍、黄蓓佳、儿童文学杂志、花衣裳组合的书，另外，还有一些古今中外的一些好的文学作品，建议你去读一读。《茶花女》[法国]小仲马（5）《对话录》[古希

《鲁宾逊漂流记》《海底两万里》《中华上下五千年》《世界上下五千年》《格列佛游记》《十万个为什么》《聊斋志异》等.再问：还有吗？再答：额，有的是。《安徒生童话》《格林童话》（个人认为比较幼稚）《中国古代

凡尔纳的三部曲都不错尤其是《海底两万里》很适合小孩子看的刊物《儿童文学》也很好有很多比较浅显的名家作品对将来写作文或培养兴趣很有帮助而且现在在新华书店都有儿童文学专柜里面也有很多适合小学生看的新书比如

素质教育给了学生更大的学习空间.其中,进行广泛的课外阅读成了学生的必修课.课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对于提高学生

我也支持孩子多参加课外活动再问：能给三个论据!?要写作文!再答：增加孩子的知识面、通过活动增进孩子之间的合作团队意识、能够激发孩子的学习兴趣再问：能不能长细一点!?再答：课外活动计划一、指导思想以丰富

首先,读课外书浪费时间,分散精力.学生的课业负担实在很重,精力有限,“一心不能二用”.有些同学在家看,在学校看,上课也想着课外书,还得躲避老师家长的眼睛.结果,分散了精力,荒废了学业,得不偿失.其次,

正：我方认为小学生上网利大于弊.小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息.网络是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛.它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写

父母应该让孩子知道,在享受这个家庭带给他的幸福之外,他还应承担对这个家庭的责任和义务,而家务就是他必须要承担的义务之一.干家务索要报酬,可以起到调动孩子积极性的作用,但数额过大容易带来误导,使学习、家

双方辩论的十分激烈,但我认为小学生上网有好有坏,是两面性的,所以大家在上网时要注意,不要打开不好的网页!也要注意用眼卫生!希望采用!

28．《时代广场的蟋蟀》美国乔治塞尔登     一个小男孩,一只老鼠,一只猫,和一只会演奏音乐的小蟋蟀的传奇故事.　　29．《恩德作品选》德国米切尔恩

课本知识有一定的限度,不可能带领你掌握全面的知识,阅读课外书时,你便可根据自身的喜好选读,这样既扩展了知识的广度,也加强了自己兴趣的深度.

结合名人事实再加上个人观点然后发表结论.我只是个建议的路过==别在意咱是帮不了你了,这个论点太那个了...

你的论点很吃亏的唯一的理由只能是影响学习再问：对呢对呢，上次我们是上网利大于弊（正方），这次只能反方了！再答：可以尝试从以下几点辩论：会浪费时间，影响正常学习。有的课外书没有价值，内容低俗，比如武侠类

正方：小学生应该多看课外书尽管有人认为小学生看课外书有许多坏处,但我认为多看课外书更多的是好处.我认为,多读课外书的好处至少有三点：其一,多读课外书可以丰富自己的知识面.课内书上的知识总是有限的,而课

最简单的~开卷有益其次：读书破万卷,下笔如有神