小学生三年级作文家乡的莲花湖

河北省保定市的古莲花池是全国重点文物保护单位,也是全国十大名园之一.它占地三万多平方米,景观以水为主体.水的周围到处是亭台楼阁、芳草鲜花、长廊短桥,更有奇洞怪石,苍松翠柏,被称为“城市蓬莱”.每到夏日

未来的家乡昨天晚上,我做了一个奇怪的梦；我梦见我从北京大学毕业回到了我的家乡,看到了家乡一幅幅美丽的图画.以往人们住的低矮的房屋都变成了一栋栋漂亮的居民楼,还有许多商业楼、购物城、娱乐厅、居民小区┅┅

小学三年级家乡的___4___节作文

自己写

角度可以从家乡整体入手,如未来家乡的学校,建筑,人们等都发生了那些变化,展开想象,人们的出行都用什么工具啦,怎么相互交流啦；也可以从某一个角度切入,专门写未来的家乡的某个方面,变化可能有好有坏,自选一

开头：秋天的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷.（略）中间部分：（详）树叶飘飞,柿子火红,稻子金黄……1庄稼地2菜地（3）果园结尾：秋天的田野是美好的,它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑.

我们家乡几年前家家户户住的是平房、还有路边布满了灰尘而又坑坑洼洼的小土路,小河污染的肮脏的小村庄.　　有一年的新年我们回小村庄去看望老人家,突然我们发现了小村庄有了很大的变化：树木茂盛,百花盛开；破破

家乡的秋天秋天到了,田野里,山坡上,到处是一片丰收的景色：棉花白的像雪,金灿灿,沉甸甸的谷穗频频点头；颗粒饱满的高粱红似火.果园里的苹果熟了,远远望去,一个个苹果像红灯笼,多好看呀!秋天的天空,像大海

描写家乡的景物,就要用语言文字把看到的景物与景物的具体地,生动的描绘出来,以此来烘托气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情.抒发出作者对家乡的喜爱和赞美之情!

我的家乡没有宽阔的马路,没有闪烁的霓虹,也没有的喧闹.但它却以那独特的美景深深的吸引着我.春天,树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子.山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着.小草把头探出来,伸了个懒

从太阳能飞车里走了出来,我踏上了离别20多年的故乡——郫县,一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头.这一尘不染的土地,葱郁的树木,清新的空气,将我长途旅行的疲劳消除了,浑身充满了活力.　　环顾四周,

我的家乡宁乡是个地大物博、人杰地灵的宝地,集“名人、名山、名寺、名泉”于一身.今年我们宁乡被国家旅游局定为创建中国旅游县的15个试点县之一,这是我们宁乡人的骄傲,更是我们宁乡人大显身手的好机遇.现在,

,海就像一位身着蓝纱裙的美丽姑娘,海风吹着浪花的声音,就是她的迎客曲.看那海边的金色沙滩,在朝阳的照耀下,仿佛每一粒细纱都闪着光.沙滩上面,有许许多多大海送来的礼物：小巧玲珑的贝壳,背着小房子的寄居蟹

三年级作文扔沙包　　“叮铃铃,叮铃铃”下课的铃声响了,我们几个同学像小鸟一样,冲出教室,来到空地上,来玩我们喜爱的游戏：扔沙包.这个游戏的规则是：两个人在外面扔,几个人在里面躲,里面被砸到的就算“死”

2.301÷7=43（千米）3.400÷（5x8）=10（吨）

小学生写作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容和自己亲身经历的事情,经过自己的语言组织.用恰当的语言文字表达出来.小学生一进入三年级,就普遍感觉到写作文的困难,主要是因为学生从写话到写段,字数有所增

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秋天,家乡的白桦林是最美的,秋风轻轻一扫,漫天落叶,如同一只只飞舞的蝴蝶,又好似一个个舞动的精灵在天空中尽情飞舞、旋转.落在地上,铺成了一条条金光大道,我们在那里打流、捉迷藏.漫步丛林,向上看去,笔直

恩,写家乡的话,思路基本是从过去了引词说起,比方说先说说以前的家乡的街道和之前的建筑以及之前的家乡文化说起,后来政府改革,民众的努力,给家乡带来的蜕变.最后是希望家乡越来越美丽.

春天来了,万物复苏的季节.桃花的开放象征着春天的到来桃花林中一朵朵花正在竞相开放,美不胜收.他们有的笑红了脸.春天柔柔地,小草拂着裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤.有露珠停留,在叶尖坠坠不肯滑落.不肯