小学标点符号怎么教-搜答案-神马作文网

智能ABC上面有个小键盘图标点鼠标反键（右键）你就会发现有特殊符号选项很多的

很高兴回答你的问题我躲在那棵千年老树的浓荫下,极目远眺.天边淡云,有如花絮,缥缥缈缈,展现出变幻无常的画景,心也飞扬.

一般的标点符号是要占一格的,比如逗号、句号就写在文字后一格的左下角些,但是如果你一句话写完,刚好没有格子了,要转行了,那么这个时候的标点符号就不用转行单独占一格,直接写在最后一句话的后面就是了.

可敬的“wangiangedison”：您好.一楼的办法,是百度上公认的办法,且键盘上有这个现成的键,cm^3.如果你想像练习簿上一样写,你就按住换档键（Alt)不动,即着按179,最后放开换档键,可

用智能ABC打:v1然后第五页的第8个就是.

标点符号是结合文章教学是最好的!现在市面上有语文知识手册,里面有标点符号的用法,我们在结合文章讲解,效果是不错的!

人教版语文书附录有句号（.或．）,用於陈述句末尾.「陈述句末尾的停顿,用句号.」「语气舒缓的祈使句末尾,也用句号.」问号（?）,用於疑问句结尾.「疑问句末尾的停顿,用问号.」「反问句的末尾,也用问号.

标点符号怎么用?

用法说明句号句号的形式为".".句号还有一种形式,即一个小圆点".",一般在科技文献中使用.陈述句末尾的停顿,用句号.例如：a）北京是中华人民共和国的首都.b）虚心使人进步,骄傲使人落后.c）亚洲地域

先解释各标点符号的意思,再举例应用,再让学生填空,再让学生自己定句子让其他同学判断

.1．用于陈述句的末尾.2．用于语气舒缓的祈使句末尾.1．用于疑问句的末尾.2．用于反问句的末尾.!1．用于感叹句的末尾.2．用于语气强烈的祈使句末尾.3．用于语气强烈的反问句末尾.,1．句子内部主语

不由叹口气:"唉,你的胆子太小了!挖这样小的洞,你只想到安全,万一你站着出来怎么办?应该挖大点,要有长远考虑,懂了吗?"

按键是一样对应的呀,只是有的笔记本会多个FN特殊功能键,别手残按到就不会影响到打字什么的

可以改编高考中考的标点练习,既规范,又方便.

(自己想的)：清明时节雨,纷纷路上,行人欲断魂.借问酒家何处有牧童?遥指杏花村.

是要题目还是帮你理解标点符号

养猪大如山,老鼠头头死.酿酒缸缸好,造醋坛坛酸.人多,病少,财富.养猪大如山老鼠,头头死.酿酒缸缸好造醋,坛坛酸.人多病,少财富.再问：你上网查过了？再答：这用查吗，小学课外读物就有再答：下雨天留客天

一句话的中间停顿一般用逗号“,”,一句话说完了一般用句号“.”,如果是带有疑问的用问号“?”,如果是带有感叹语气的用感叹号“!”,词语和词语之间用顿号“、”,人物说话要用上冒号“：”,再用双引号“”把

你要是看不清,就到这看http://baike.baidu.com/view/31516.htm基本规则3.1标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质

输入法切换到智能ABC按V+1第三页就是

1、大门开了,走进来一位年轻的邮递员.只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的.他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说：“《儿童时