小学数学五年级人教版第14期
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/07 18:23:11
五年级科学上册复习(苏教版)一、选择题:1.一天中,阳光下物体的影子变化的规律是(A)A西东;长短长B东西;低高低C东西;长短长2.日晷是测量(B)工具.A体积B时间C长度3.昼夜形成的原因是(C).
五年级数学应用题一、分数应用题1、学校图书室买480本新书,其中3\4是文艺书,文艺书有多少本?2、学校图书室买480本新书,其中3\4是文艺书,文艺书中2\9是故事书,故事书有多少本?3.一包瓜子重
1、上新课时要先预习2、上课认真听,要把老师这节课讲的消化掉3、不懂得多去问问老师4、上课脑子要动起来,不要走神5、课外要去做练习6、别老跟差的人比,要跟好的人比还有:一.复习要注重五大策略1.记清概
(21—1)*50/2*60/1000=30公里再问:为什么要除以1000再答:一公里等于一千米再问:哦
物体所占空间的大小,叫做物体的体积容器所能容纳物体的体积叫做容器的容积形状不一样,体积可能一样,物体的体积与形状无关常用的体积单位有:立方厘米、立方分米、立方米棱长为1厘米的正方体,体积是一厘米3,记
不要总想抄答案,要自己做
1、一份稿件共有3000字,录入了2/5,还剩多少字没有录入?2、一份稿件录入了3000字,正好录入了这份稿件的2/5,这份稿件有多少字?3、一份稿件录入了3000字,还剩2/5没有录入,这份稿件有多
第七单元阅读徘徊:来回走动不暇:来不及老牛固执,自私七颗钻石
1(-)×××2++++3(-++)÷4(+)÷+÷5(+++)÷6(+)÷(+)÷偶这个是对的
怎样解方程,用方程解应用题,小数四则运算,面积.
五年级数学上册教学计划一、学情分析五年级7班现有学生46人,男生27人,女生19人.多数学生具有明确的学习目的,在平时学习比较认真、努力、主动,他们接受新知识能力强,学习新知识较快,具有良好的数学学习
你不把你的学校,省份,城市,区县,说清楚谁知道啊?
1每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数21倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数3速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度4单价×数量=总价总价÷单价=数
分类:(七分之五二十八分之二十)(七分之六四十九分之四十二)(三分之五九分之十五)(五分之四三十分之二十四)(三十分之二十四)(三十九分之十三)(三分之一)通分:六分之三六分之四蛋白质:五分之二通分为
1.4a6元2.>、>、>、<3.2503.054.2.342.255.1.236.10.4平方厘米8厘米7.6n7n8.1421409.1∕61∕210.0.0812.5二、判断。(每小题1分,共5
五下数学概念1.沿中心线对折,完全重合的两个图形叫对称图形.2.对应点到对称轴的距离是相等的.3.连接对应点的连接线是互相垂直的.4.2和6是12的因数.12是2的倍数,也是6的倍数.5.为了方便,在
按照自己所学的东西,自己有什么感想,有什么心得,有什么想法都可以写出来.
150000/0.5=300000平方米=30万平方米1公顷=10000平方米300000平方米=30公顷
到凤凰语文去看一下,那里有的是试卷
1.判断所有奇数都是质数(×)所有偶数都是合数(×)在自然数中除了质数以外都是合数(×)如果用N来表示自然数那么偶数可以用N+2来表示(×)2.请给质数合数分类第一组415036423729质数:41