小学快毕业了,同学我想对你说作文400字

解题思路：同学你好：你真的很聪明，一下子提了两个问题，但是网站规定每次只能提问一个，所以老师只给你解答了部分，请你理解!解题过程：请以“老师，我想对你说”或“同学，

春天,我想对你说春天,你有着轻盈如同翅膀的羽毛,无声地闯入了我生命中的第十四年.“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”春风轻轻拂过柳枝,飘过大地,还一个劲儿的往我怀里钻.桥上的风景真美啊,我放眼望去,那

月又一次的悄悄挂在了天边,柔和的光带着朦胧的美,撒向了这熙熙攘攘纷扰多情的人世间.　　看着煽情的秋风在人世间随意的穿梭,却不知自己无心的过失,即将带走万物繁荣的景象.落叶在秋风的诱惑下,在空中翩翩飞舞

我们相识在同一片蓝天下有着各自的理想,彼此祝愿相互勉励,我们坚定一个信念,母校明天会更好,人才辈出,同窗学业有成百尺竿头更进一步

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.老师1.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?2.海内存知己,天涯若比邻.同学

虽然我们天天见面,可是还有许多心里话想对你说.你知道吗?在我的眼里你就是一个“开心果”,只要有你在,就有笑声.

采纳必答再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！再问：采纳了再答：蒲老师，你是一位美丽动人，工作出色，教导有方的好老师。您和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。您白皙的脸上有一对闪闪发光、炯炯有神的眼睛，配

我找下,同学情回顾往首,在各个阶段的学习生涯中,拥有着各种悲欢离合与酸甜苦辣;拥有着如同父母与子女的师生情,也同样有兄弟姐妹般的同学情.打闹的儿童情在幼儿园的时候,脑子正处于萌芽阶段,在大脑的“辞海”

同学我想对你说同学,今天我想对你说,你可以少玩电脑游戏吗?　　劝你少玩电脑游戏,长时间的玩电脑游戏既影响学习,又伤身体.　　电脑游戏玩一会可以,但周末总是玩,眼睛就会近视,学习成绩也会下降.坏处不少啊

毕业的歌声已响彻在蓝天,不到一个月,我们将各奔东西,这六年来的学习生活在我们嬉戏,玩耍中度过了.六个春秋,有些同学却是虚度年华,浪费时间,可有的同学却在这六年的学习中过得很充实,一步一个脚印想到一年级

不知道你的名字,也不记得你的模样,唯一能记起的,就只有你端端正正地身着初一新校服的隐隐约约的身影.清楚地记得,那个匆忙的早晨,你突然从拐弯处蹿了出来,那个我从不相识的你,就在那个匆忙的早晨,我第一次遇

朋友我想对你说亲爱的小艾:小艾,你还记得我与你在雨中相遇吗?还记得我与你在树下摘果吗?还记得我与你在花中闲游吗?还记得我与你精心照顾的蒲公英吗?时光飞逝,沧海桑田,如今,我与你分别已有3年多了.在我心

你是一颗埋在沙堆中的珍珠.母校,在这里,我们遨游知识的海洋,淋浴智慧的光芒；在这里,我们学习做人的真谛,孕育远大的理想……老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁.

粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱.我们常说春天是美好的,是富有生机的；太阳是伟大、无私的；大海是广博而又壮丽的.可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说：“

同学,在我来到这个学校,我对一切都很陌生是,是同学主动与我打招呼,使我融入这里.我想说的是,同学,记得有一次考试,粗心大意的我忘记带格尺,是我的同学借给了我格尺,解决的我的燃眉之急,我想对她说谢谢你,

500字我是一个即将面临毕业的小学六年级学生,在我六年的小学生活中,有许多美好的回忆.这些回忆都深深地印在了我的心中.但最使我难忘的还是班级体里,朋友们的笑声!李语萌是一个外表彬彬有礼,拥有很多知识的

老师：春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干；同学：苟富贵,勿相忘.

六年级下学期,难舍倒计时的天数越来越少.寓意着我们在一起的时间越少.我们都习惯了有彼此.习惯了天朦胧起床.习惯了和老师打游击.习惯了那些习惯……六年前是可爱的,六年后是可惜的.我一直很希望.我们读完了

妈妈我有很多话要对你说,这是我从百忙之中挤出一点点时间对你说.望子成龙,望女成凤,这是你们每个家长的希望,你们为了让我们成“名”成“家”,就不停地逼迫我们做自己不愿意做的事.妈妈,你也不例外.你让我不

老师,感谢您多年来对我的教育,我一定会报答您的!