小学六年级下语文第五单元辩论会资料

阿不分开阿布

主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,.今天我们的辩题是科技发展：利大还是弊大社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样

我的这位好伙伴什么都好,就是爱管闲事,你怎么劝她都不听.就是因为爱管闲事,她不知吃了多少亏,可碰到闲事她就要管.记得有一回我么放学晚了.我们俩背着书包正往回家的路上,看见一位老奶奶坐在马路边的地上不停

对不起,我的是北师的

科技发展：利大还是弊大正方：利大于弊1.从医学说：各种现代化技术的出现,激光手术等,挽救了许多人的生命.2.从天文方面：人造地球卫星,宇宙飞船的发明,比如气象卫星,能精确的预测未来一段时间内的天气变化

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.《自嘲》其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.《故乡》我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血.许广平《欣慰的纪念》时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于

刚刚做完~您选择弊就说低头族.利就说方便了人们,具体是如何方便~

审清题目,明确要求.本次习作是用一两件事来介绍你的小伙伴,题目：我的小伙伴我的同学 我的同桌等要围绕主题选材,选择的材料要具有代表性.所写的这个人可能做过很多事,那些事最能反映文章的主题,你

对于科技发展是利是弊,这个问题,我明确我的观点——利大.科技发展是使人类进步的最重要的东西,它们可以有利于我们生活,使我们的生活水平提高.而有些人总是会说,科技会带给大自然污染和破坏,那么我想举一个例

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,我们交换玩的时候,陈明一不小心把我的摔坏了.争执中,陈明又把它踩的粉碎,我知道陈明不是有意的,可不知道为什么,我非常生气,不由自主地一把夺过他的小木船使劲地摔

我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上.争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价

我有一个好伙伴,他的名字叫严若鹏.他长着一副胖乎乎的鹅蛋脸,脸上镶嵌着一对直勾勾的细眼,总是那么炯炯有神,眼珠子骨碌碌直转,像两颗水晶发亮的宝石,只要他一眨巴眼,准有鬼点子；一对眼睛中间横卧着笔直的、

你是哪方的再问：都要

电视是传播文化、信息的重要工具.电视节目富于教育性和娱乐性,也是知识的源泉.坐在家里就可知道国家和世界大事.但是目前电视中有一些节目内容不适合儿童观看,父母要注意节目内容,陪同孩子一起看,对他们进行诱

六年级语文毕业试题小学语文六年级期末检测题一、听力（3分）那个人的宝剑掉进江里了,为什么用小刀在船上刻上记号,而不马上下水去捞?那个人自信能把宝剑捞上来,请写出他很自信的这个词语.那个人能把宝剑捞上来

说你该说的...第一种：各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,.今天我们的辩题是科技发展：利大还是弊大社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些

一,拼音,字1,将正确答案的序号填在()里.(1)下列字音序排列正确的一组是()A漪嚣霸吠了删B吠了嚣删漪霸C霸吠了删嚣漪D删嚣霸漪了吠(2)下面声母完全相同的一组是()韵母完全相同的一组是()A眺疗

我们的记忆　　　有缘千里来相聚,有了相聚就有了分别,同时便也产生了记忆……小学的六年是我们大家相处的日子,现在我们共同学习的六年即将结束了,我们也即将分别.剩下的就只有我们的记忆,我们共同的回忆……　

食物本身有它的酸甜苦辣,语文学习同样也有它的酸甜苦辣.回顾这些年的学习生涯,让我从中感悟到很多.翻开语文学习的篇章,我首先看到了小时候的我.小学,上语文课像吃柠檬一样酸酸的,坐在课堂上,看着老师用粉笔

利：上网可以让我们不用出门便知道天下大事,我们也利用网络查阅学习资料,交谈写作心得,现在网上购物只要一点鼠标就马上送货上门,可以说网络成为了我们的学习好友.网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法,提