小学五年级语文书课本读读写写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 18:01:38
人教版语文八年级下册课后“读一读、写一写”归纳第一课《藤野先生》绯红fēihóng:深红色.标致biāozhi:漂亮.这里是反语,用来讽刺.(外表、风度等接近完美或理想境界,唤起美感上的极大享受的.)
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读读写写分析顽强侵蚀隐退乏力荣誉头衔捐赠诞生洗澡机械玫瑰领域里程碑逆时针卓有成效司空见惯无独有偶见微知著读读记记瑰丽尝试火箭捆绑惨重穿越振奋规模协作精细概括魄力编造强调教训驳倒论证权威糊弄嫦娥奔月炎黄
第一单元gāogēlǜtǎnróuměixuànrǎngōulèdīyínqílìhuíwèi高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味sǎtuōyūhuíjíchímǎtílǐmàojūshùxiūsèshu
五年级上册日积月累一单元:一日无书,百事荒芜.(陈寿)读书破万卷,下笔如有神.(杜甫)书犹药也,善读之可以医愚.(刘向)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.(颜真卿)读书有三到,谓心到、眼到、口到.(朱熹
棚架风趣装饰顺序照例瞧见率领觅食捣衣向晚归巢和谐辛苦蚕桑
最佳答案梅花有雪白的,有粉红的,怪不得远看就像在雪白的绸缎上绣着粉色的花纹.仔细看看,那美丽的梅花还带着刺呢!那刺应该就是保护梅花的卫士吧!我摘下几朵梅花,它的花瓣吸引着我,淡黄色的花蕊也吸引着我,连
2. 隐秘:①隐蔽不外露②秘密的 3. 铁青:指人恐惧、震怒或患病时的脸色发青 4. 凝成:凝聚成 5. 诱惑:①使用手段,使人意识模糊而做坏事②吸引,招引③倾向于达到某些贬义的目的和方式方法不够光
画蛇添足、自相矛盾、以偏概全、一叶障目、管中窥豹、答非所问、退而求其次、退一步说,就算……、不要回避刚才的问题、避重就轻、犯了唯心主义错误、就像问世界上先有蛋还是先有鸡一样,这个问题毫无意义、破大褂—
自己看是上策还是下策
第一单元词语盘点读读写写高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯清晰插嘴分辩抚摸介绍新疆陷入热乎乎一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体读读记记古朴典雅矗立戎装守候鸵鸟匕首商贸芝
读读写写:乖巧围裙硬币裂缝橱窗饥饿礼拜生锈揉皱昏暗眯缝耸肩一缕毒打撇嘴欺负抽噎匣子冻僵逗笑窜过孤儿打搅甜蜜圣诞树黑糊糊笑眯眯 读读记记:无赖凶悍惨白救援淡忘忧郁起初苦闷消极游手好闲落荒而逃鱼贯而入满
一单元:高歌·绿毯·柔美·渲染·勾勒·低吟·奇丽·回味·洒脱·迂回·疾驰·马蹄·礼貌·拘束·羞涩·摔跤·天涯·清晰·插嘴·分辨·抚摸·介绍·新疆·陷入·热乎乎·一碧千里·翠色欲流·襟飘带舞·浑黄一体·
ɡūtǎsǒnɡqǐɡāochāqīnɡmíngbìwǎfēiménglìlìzàimùfēnɡdìnɡtiānqīnɡyīqiēwūyǒuzhíjiēxiāohànànránpiāomiǎo
第一单元高歌·绿毯·柔美·渲染·勾勒·低吟·奇丽·回味·洒脱·迂回·疾驰·马蹄·礼貌·拘束·羞涩·摔跤·天涯·清晰·插嘴·分辨·抚摸·介绍·新疆·陷入·古朴·典雅·矗立·戎装·守候·鸵鸟·匕首·商贸·
第4单元:遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光第5单元:厨房刺猬畜生遗体挽联致敬爱抚团聚情节记性保存阴暗低微寒意深奥
痴想隐秘铁青凝成诱惑喧腾一瞬间训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳小心翼翼零落断续收敛宽恕卑微一丝不苟终极迸溅繁密伫立凝望伶仃稀零忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙饥寒离乱缀连远行倔强洗濯玷污怨恨扒
读读写写:牧童蓑衣鸡笼莲蓬毡帽卸煤咀嚼交错幼稚沙漠寂寞棉袄驼绒袍子傻事胚胎祸患滑翔双臂天赋淘气妨碍岂止痴迷厘米羞愧幸亏驱逐迫害随心所欲转运自如绞尽脑汁读读记记:蚂蚱樱桃蚌壳瞎闹倭瓜水瓢澄澈困窘花苞柔软
第一单元1从百草园到三味书屋攒拗确凿菜畦桑葚轻捷蟋蟀臃肿脑髓相宜书塾方正博学蝉蜕人迹罕至人声鼎沸2爸爸的花儿落了肿胀叮嘱恐惧骊歌花圃3丑小鸭丑陋讪笑嫉妒来势汹汹4诗两首瞬息幽寂延绵荒草萋萋我也没有书,