小学五年级上册数学混合运算[无简便计算]练习题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 03:39:10
同学们采集树种,第一组采集5分之3千克,第二组采集4分之3千克,第三组采集的比第一、二组采集的总数少10分之3千克.第三组采集树种多少千克?
1.(25%-695%-12%)*362.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-(3/2
1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-(3/2+4/5)
括号前是加号,去括号后里面的符号不变括号前是减号,去括号后里面的“+”变为“-”,“-”变为“+”.
1.某股票周一的收盘价是20元,周二涨了110,周三跌了110.问:周三的收盘价是多少元?2.一辆汽车每小时行72千米,小芳骑自行车每小时行的比汽车每小时行的少4千米.小芳骑自行车每小时行多少千米?3
(7分之4+6分之1)乘8分之3给你一道救急!
1.125*3+125*5+25*3+252.9999*3+101*11*(101-92)3.(23/4-3/4)*(3*6+2)4.3/7×49/9-4/35.8/9×15/36+1/276.12×
1+1/5+1/6-1/12-1/1=?1+1/5+1/6-1/12-1/2=?1+1/5+1/6-1/12-1/3=?1+1/5+1/6-1/12-1/4=?1+1/5+1/6-1/12-1/5=?
记住几个常用的计算:25*4=100125*8=100011*11=121应该能对付很多简便运算
1.分数除法的意义:分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算.2.分数除法口诀:被除数不变,除号变乘号,除数变倒数3.两个数相除又叫做两个数的比.比的
题目拿来我教你.
1/6-(1/2-1/3)+3/4=1/6-1/6+3/4=3/4
715-215712-1121-916911-71138+3816+16314+31434+3434-342.列式计算:(1)一根铁丝长710米,比另一根铁丝长310米,另一根铁丝长多少米?(2)修一
5/6+1/3=4/7+2/5+3/7+3/5=2/15+3/8=4/9-2/7=(4/8+1/2)-(6/8-1/3)=3/5-6/10=7/12+21/36=9/18-1/9=5/15-1/5=1
方法一:80÷(80÷15+80÷40)=80÷(16/3+2)=80÷22/3=120/11小时方法二:1÷(1÷15+1÷40)=1÷(1/15+1/40)=1÷11/120=120/11小时
有理数的混合运算中,应遵循运算法则,先算乘方,再算乘除,最后算加减.有括号先算括号里面的.同级运算谁在前面先算谁.对于加减混合运算,整数和小数先根据加法交换律和结合律把同号相加,分数则是找分母相同或者
75÷〔138÷(100-54)〕85×(95-1440÷24)80400-(4300+870÷15)240×78÷(154-115)1437×27+27×563〔75-(12+18)〕÷152160
你的做法是正确的.
1.120-36×4÷18+352.(58+37)÷(64-9×5)3.(6.8-6.8×0.55)÷8.54.0.12×4.8÷0.12×4.85.(3.2×1.5+2.5)÷1.6(2)3.2×(
1.8*23*187*0.86*1.20.37*0.4*0.390.65*200+0.650.25*4*4.78(0.8*0.5)*0.4(2.4+3.6)*0.50.034*0.5*0.6102*0