小学三年级数学日记怎么写300字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 15:11:52
小学三年级数学日记怎么写300字
三年级数学日记怎么写?

今天,妈妈给了我10元钱去超市买东西.我买了一串鞭炮用了钱的2/10,又买了棒棒糖四根用了钱的1/10,还买了7个汽球,用了钱的2/10,最后买了一把梳子,用了钱的4/10,一共用了2/10+1/10

三年级日记怎么写?

记录平时发生在自己身边的事情!最好是写下感受!

小学一年级数学日记怎么写

你把前面那部分日记放出来,再谈结尾写法.抱歉哈,我不太懂什么叫做呃,数学日记?我爱数学,数学给我带来了欢乐.我

小学三年级的数学小报怎么写

大战食数兽徐震一天数学王国突然闯进一个三条腿怪兽,吓得数字公民纷纷逃走.怪兽张开血盆大口,一口吞下数24.接着它又吞吃了另一个数44.奇怪的是,怪兽却没有吃数5.数学王国最高统治者零国王连夜和数1大臣

小学四年级下册数学日记怎么写?

范文1买菜——数学日记今天是大年二十八,天气特别晴朗,妈妈带我去包公湖早市去买菜,我高兴的从被窝里跳起来,赶紧穿好衣服和妈妈一起来到了菜场,哇!菜市场真热闹,人山人海,叫卖声、欢笑声,我想可能是快过春

小学三年级的数学日记怎么写?

写数学日记首先要联系生活,根据平时学到的知识写,当然,最简单的方法是,你可以把一道应用题扩写开来.例如:小明有三十元钱,买了个西瓜十元,还剩多少钱?你可以改写为:日期星期今天是星期几,天气很热,小明很

小学三年级数学日记怎么写?

语文教学花在阅读教学上的时间很多,可是学生的作文能力普遍低下.这是什么原因呢?仔细分析,主要是因为把阅读教学和作文教学看成不相干的两回事;阅读教学不得法,没有处理好阅读和作文的关系.叶圣陶先生曾说过:

小学三年级六一日记怎么写

六一日记一则  6月1日星期日天气情  今天,就是我们期待已久的六一儿童节了.随着六一的到来,我的精神也随之振奋起来.  为了庆祝我们自己的节日,学校还特地安排了表彰大会,使我们能在学校里度过快乐的六

小学三年级50字的日记怎么写

今天妈妈生日我想:我每次生日妈妈都为我准备生日礼物!我现在长大了.妈妈生日,我要懂得报答她.我希望可以给妈妈一个惊喜!左思右想,外面买的礼物不够特别.于是我决定与姐姐一起做个蛋糕送给妈妈.我想妈妈一定

三年级数学日记怎么写

一般三年级的作文要记住比较重要的三点:第一,文体一般是记叙文,也就是写下类似于流水账来记录一天的生活,最好能多写一点有趣的事情,这样比较新颖的容易吸引老师的眼球.第二,文章中的成语使用率,很多时候几句

小学三年级景的日记怎么写

秋天是美丽的季节.天气总是很晴朗,蔚蓝的天空中一丝云也没有,我常常抬头仰望,觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝.看着看着,自己的心也觉得开阔起来.偶尔有只小鸟从天空飞过,会让你

小学三年级的第一周日记怎么写?

写一下这周你觉得意思的事就好了!

小学数学日记怎么写?

小锦的日记:  2005年12月11日 星期日 多云  今天爸爸带我到百惠去买东西,我们买了三包饼干,每包9元6角;买了三包薯条,每包8元4角;买了色拉油1瓶,15元8角.我是这样算的,1包薯条加1包

小学三年级数学日记

数学日记?貌似我以前上学的时候没写过啊.刚才帮你查了一下,简单说就是以文字方式把你每天学的东西以及问题总结一下.你可以参考一下课题笔记做做看.

小学三年级下册数学日记

小学三年级下册数学日记:参加比赛7月15日,我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班.游泳池在我家正南方,距离我家大约有1000米的,我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟,我们的行驶速度大约是3

小学三年级日记给妈妈洗脚怎么写

可以这样写:1、为什么给妈妈洗脚?因为妈妈很辛苦,我看在眼里,疼在心里,想帮妈妈做些力所能及的事情,同时也是尽孝心.2、我给妈妈洗脚的过程.可以写看到妈妈的脚很干燥,证明妈妈确实很辛苦.在洗脚过程中,

小学三年级数学面积日记

1、记下今天所学到的知识2、记下今天没掌握的知识3、确立自己今后对没掌握知识的攻克计划4、并做好自己以后对数学学习的长远计划

三年级日记怎么写

2011年3月4日星期五天气:晴到今天为止,我们这个学期开学已经了三个星期,我想在这里小结一下这三个星期里我自己在校常规表现.这三个星期以来我按照学校的常规要求,不只做好自己的本分,还帮助老师搬东西和

小学三年级日记写星星

今晚,我站到窗台.寻找,被我数过的星星.在天空中的另一角,有一颗很闪亮、很耀眼的星星.它没有像其他星星一样不停的眨,而是在逗留.它想把这种逗留带给我们,带给观赏过它的人.也许是因为停留得太久,所以,风

小学数学日记怎么写

写一天关于数学的事情,如:错的题,买卖东西,新学的公式·························