小学一年级一个物体在另一个物体的哪个方向

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 08:00:53
小学一年级一个物体在另一个物体的哪个方向
一个物体离开另一个物体有没有力的作用

如果一个物体是匀速离开另一个物体,则没有力的作用,因为匀速运动受到的合力为0.比如火车匀速运动时,坐在火车的旅客,不看外面参照物,不会感觉火车在动.即此时说明没有力的作用.如果一个物体是正负加速度离开

在描述一个物体的位置时,总是相对于另一个物体来说的,另一个物体就是这个物体的什么

在描述一个物体的位置时,总是相对于另一个物体来说的,另一个物体就是这个物体的(参照物或参考物)

小学一年级数学的图画中判断一个物体在另一个人或动物或物体的左右方怎么判断?

我们一般的做法是如果问的是在另一个人的左右方,以图中的人为观察点.如果是在动物或物体的左右方则以做题的人为观察点

两个物体运动方向相反,以其中一个物体为参照物,在它们相遇时另一个物体是否静止

这个是不静止的.我们先选第三方参考系,也是常选的地球来说明这问题.对于地球来说,他们都有一个V的速度.而且方向相反.如果以其中一个为参考系,那么我们是不是可以认为地球是相对于此物体以V速相反运动呢?题

maya怎么才能让一个物体点的运动全在另一个物体的表面

这个是个难题,比如另一个物体的表面是曲面,那标准答案就是让物体的运动轨迹和另一个物体表面的曲面方程一致(在同一坐标系内).建议你看看北京2008年高考物理真题的最后一道.会对你理解这个题非常有帮助.t

一个物体在另一个物体表面运动,有什么和什么两种摩擦方式,同样重量的物体,什么

有(滑动)和(滚动)两种摩擦方式,同样重量的物体在相同的水平面上滚动和滑动时,受到的滚动摩擦作用比滑动摩擦作用小

1判断物体是否在运动的标志时一个物体相对于另外一个物体的( 有没有改变,我们把另一个物体称为( )

1是否有相对位置的改变,参照物,或者参考系(高中)2,位移和时间之比3,周期4,风向5,平动6,形变,弹性形变7,阻碍相对运动8,大小,方向,牛顿

一个带正电的物体能够吸引另一个物体,另一个物体一定带负电..

另一个物体不一定带负电(可能不带电).当一个带正电的物体能够吸引另一个物体,另一个物体可能带负电(这个容易理解),也可能不带电.分析:当另一个物体不带电时,若有带正电物体靠近它,它会引起“分子极化”(

当一个物体高速移动时撞到另一个静止的物体

这就是最简单的两体碰撞问题.如果是完全弹性碰撞,会遵守能动量守恒,总的动能守恒;如果是非弹性碰撞,同样遵守能动量守恒,但是有一部分动能会转化为其他形式的能量.你说的飞机高速撞到一个小石头,因为二者相对

如何计算一个物体对另一个物体的做功

力乘在力的方向上的位移

一个 物体 撞击 另一个物体 动能计算

还需要很多条件才能求出结果钢珠1质量m1,钢珠2的速度,并假设碰撞过程为弹性碰撞,即无能量消耗这些都满足后:应用动量守恒和能量守恒定理比如你说的钢珠2静止时有:动量守恒:m1v=m1v1+m2v2能量

一个物体在另一个运动的物体上运动 有摩擦力 如何分析

以静止的地面为参考点,分别进行位移、速度、加速度等计算.然后他俩的绝对位移差就是他俩的相对位移.

一个物体在另一个物体表面运动,他们之间一定存在摩擦力吗?请举例.

不一定,老师常常举的一个例子,黑板刷从黑板上滑下