小学3788奥数题怎么算等于24-搜答案-神马作文网

99999*11111=(99999+1)*11111-1*11111=1111100000-11111=1111088889

等于X^2+2*2*X+2^2=X^2+4X+4以前我们老师教是前平方,后平方,两倍的乘积夹中央~

2 3怎么算等于6

2x3=6

((2))*2*2-(2)*2+2*2+2=256*4*2-16*4+4+2=2048-64+4+2=1990

这是负数哦~我是小学生,六年级学到了一点点,初中可以学更多哦

四舍五入是一种精确度的计数保留法,与其他方法本质相同.但特殊之处在于,采用四舍五入,能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话,对大量的被保留数据,这种保留法

这些数字是由火柴棍摆成的,改变火柴棍的形态,不能是火柴变少或变多,一定要等于2,考考大家的智力的!

这是一个脑筋急转弯似的,我小学的时候数学课上老师说的,用一个比最短边粗的笔从右上到左下划一下再问：谢谢回答，我的小学从没学过奥数。自学一下😃。怎么画，我听不明😔再答：这

12÷x=44x=12x=12÷4x=3因为除数等于被除数除以商

2-2/2-2/2=0

(9+3)/3+9=139+3=1212/3=44+9=13不知道是不是这

3-2=13-1=22+3=53+2=55-3=25-2=3应该还有一个图的吧

这四个九经过不同的搭配,设法用各种符号连接起来.两个九组成99,两个九在分号的帮衬下成了九分之九,也就是1991自然就是100

是一种计算方法,即：当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法.因为小学一年级学生对10以内的加、减法很熟了,所以用破十法来算.举例说明：13-6这道题,先把13分成3和10

6*6/6/6=16/6+6/6=2（6*6-6）/6=5

(5-2÷5)×5=23

（5-1÷5）×5=24

（1+2-3-4+5+6）/7=1

(1/3+1/3)÷(1/3+1/3)=1(1/3+1/3)-(1/3+1/3)=0(1/3+1/3+1/3)÷1/3=3(1/3÷1/3)+(1/3÷1/3)=21/3÷1/3÷1/3÷1/3=9

1/2+1/3=3/6+2/6=5/61/8+1/7=7/56+8/56=15/56再问：简单点说的话是不是分母相乘分子相加啊再答：就是求分母的最小公陪数.