小学(我的学校)作文

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母爱像一条小溪,潺潺流水,滋润着我的心田.妈妈那温馨的话语,朴实的想法,无华的行动,无不让我的心暖暖的.那次,妈妈上街买衣服.她出门时带了500元钱.因为妈妈常常不舍得花钱为自己买衣服,所以经常空手而

转眼间我的小学生活就要结束了,我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年,回味六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全,其间有许多许多最值得我珍惜和回味.记得我刚入学时大多数同学都不认识,起初连名字都记混了

我是一名三年级的小学生,我的性格有些内向,不怎么爱说话.记得刚入学时我对周围的一切都感觉很陌生,这时我发现班里有个活泼开朗、乐于助人、圆圆的脸上常常挂着一丝微笑的男孩,他叫李博文,我总爱叫他'李子'.

翠绿挺拔的树木,娇艳美丽的花儿,翠色欲滴的草地,优美壮观的教学楼,宽阔别致的塑胶跑道,这就是我读书的美丽怡人的学校.走进学校,沿着台阶拾级而上,就可以一眼望到美丽的操场.操场两旁栽着许多清秀挺拔的玉兰

你的学校的话,可以把学校的地点和名称改一下的.的学校Myschool我的校园位于广西省柳州屏山大道310号,名叫箭盘山小学.　Mycampusislocatedinguangxiroad310,liu

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我最尊敬的一位老师是我的班主任老师.她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们.老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看.张老师把我留了下来,让我重新写.一直让我把字写工整

我的理想理想是每个人一辈子的追求目标.有了理想,生活才有方向,学习才有动力,人生才有价值.在我童年的梦中,理想的光环时刻映照着我.它是我的精神动力,引导我一路前行.刚上小学的时候,我看到了一个个慈祥的

一.记叙文阅读规则1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞

《我的老师》这篇作文,可以这样去写：1、简单介绍“我”的老师是谁（你要写的老师）,老师的外貌,同学们对他（她）的评价等.2、抓住老师的某些特点写,如：工作认真负责、严厉还是和蔼可亲等.要通过一、两件具

1我的秘密星期六晚上,我在体育中心做完运动,到公共汽车站,准备坐车回家.那时已经晚上九点多了,在车站等车的人越来越多.我站在那里,顺着汽车开来的方向张望着.突然发现离我约两米远的地方,有一对情侣,男的

解题思路：认真审题，弄清考题的意图，要考你哪些知识，有针对性地作答解题过程：参考范文：MyschoolactivitiesI’mamiddleschoolstudent.Ourschoollifeis

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我的小学生活我是一名小学年级的学生,我喜欢我们的语文老师（名字）,因为她上课的时候,奥那个是带领我们读课文,让我们学到了很多知识,在我们遇到不懂的难题的时候,她总是那么温柔细心,从来不因为我们不能领会

光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑.快要离开我那宽敞明亮的教室

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我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩.因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象.今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室.教

人人都有生日,有的在二月,有的在六月……这每年都要过的事情让我不足为奇,但是这个月让我过了一个特别开心美好的生日,那不是我的,不是我爸爸妈妈的,也不是我们班上同学的,而是我们班主任何老师的一次生日.何

我美丽的学校(Mybeautifulschool)MyschoolisBaoDaiprimaryschool,thisisabeautifulschool.Therearemanyflowers,ma