小娜和小洋

总植树（52+55+57）/2=82（棵）小刚：82-52=30（棵）小明：82-55=27（棵）小英：82-57=25（棵）

小鸡性别鉴别法①将鸡脚蘸上水,让小鸡走动,如脚印成一直线即是公鸡,脚印不规则的是母鸡.②倒提小鸡两脚,身体下垂,头向前平伸,翅膀张开但不乱扑的是公鸡.③翅膀上的羽毛长短基本一致的是雄鸡,明显不同的是母

1.因为小枣树并没有因为小柳树不能结出果子而嘲笑它,所以小柳树为自己以前曾经嘲笑过小枣树树枝难看、发芽抽叶很晚而感到羞愧.2.这篇课文主要写的是,春天的时候,小柳树曾经在小枣树面前炫耀自己的枝叶并且嘲

35．（每空1分,共12分）（1）UUC4a（2）AAbb（1分）、aaBB（1分）蓝花：白花=8：1（2分,表现型及比例各1分）（3）酶的合成来控制代谢过程（4）1/9（1分）4/9（1分）5：5：

解题思路：（1）根据所给图形写出其特点即可；（2）根据平移的定义结合图案作出回答即可；（3）根据平移的性质解答．解题过程：解：（1）这些图案可以通过“基本图形”经过平移而得到另一个图形；（2）如图，这

小师父还是师父小师傅可以是对别人的一种称呼,年轻的工匠之类的

叔侄关系

枣树的长处,首先它能结果实,能结出又大又甜的枣儿,再一呢就是它能适合多种土质,而且能在盐碱地等比较恶劣的土壤环境中生存并成长,还有它的木质纹路要密很多,比如有枣木地板,因为纹路密,适合做根雕,枣木工艺

1.不要轻信他人的花言巧语2.花言巧语3.激将法4.《狐狸和乌鸦》中的老乌鸦,经常把自己上狐狸花言巧语当的教训讲给小乌鸦听,小乌鸦自以为理解了.小狐狸用老狐狸的方法,小乌鸦没有上当,小狐狸用相反的方法

小新,小刚,小强,小光,小明

解题思路：根据数列的前几项的共同特征，猜想它的通项公式。解题过程：你好，答案在附件，请查看，如有疑问请添加讨论，谢谢！你的十分就是我前进的动力！祝学习愉快！最终答案：略

问题1是对的；问题2也是对的；问题3的前半部分,对于频段的计算也是对的,但是“比较各个频段的幅值,就可知道信号的频率成分”是错的.小波变换不是纯频域的方法,所以通常的应用是不合适用频率描述分析的,到了

从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块坚硬的大石头上,它决心把石头滴穿.这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说：“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说：“不信,咱俩比比看,

解题思路：　　　很高兴和你交流学习！这位同学，老师的回答满意吗。如果对老师的解答有不满意之处，请在下面的继续讨论中留言，老师愿意与你再次进行亲切的交流。祝你的成绩越来越棒！解题过程：原文：赵人患鼠，乞

1.从开头到啄住他的头,写了小鲫鱼不听妈妈的话,浮出水面被水鸟衔走了；2.第六七自然段,写了小鲫鱼在生死关头想起妈妈的话死里逃生,小水鸟失去了到嘴的食物

《简.爱》作者夏洛蒂.勃朗特从小丧母,家庭穷苦,还有两个妹妹和一个弟弟.所以夏洛蒂很小就开始做家务,照顾弟妹.但她没有因为生的困苦而放弃学习.长大后,夏洛蒂姐妹就尝试着写诗,夏洛蒂将自己写得最好的几首

第一段为一段,第二段为一段,第三四五段为一段,最后一段为一段.或者第二三四五段为一段.

从前,一棵大树上住着乌鸦,树下洞里住着狐狸.一天,有只狐狸出来觅食,看见乌鸦叼着一块肉,在树上休息,就花言巧语对乌鸦大加赞美,博得了乌鸦的欢心.狐狸还叫乌鸦唱支歌听听,乌鸦得意忘形,不知是计,结果一张

1.不要轻信他人的花言巧语2.花言巧语3.激将法4.《狐狸和乌鸦》中的老乌鸦,经常把自己上狐狸花言巧语当的教训讲给小乌鸦听,小乌鸦自以为理解了.小狐狸用老狐狸的方法,小乌鸦没有上当,小狐狸用相反的方法

我想想再答：哎，智商不够用，不知道再答：谢谢啦