小古文的题目

1.尔2.卖油翁陈康肃引出并衬托3.主要内容是写卖油翁的技艺,突出熟能生巧的道理.重点写卖油翁酌油,而对陈康肃射箭一笔带过.4.【1】睨之——斜着眼看他（之：代词,他,代指陈康肃）【2】颔之——点头（

书刚开始读的时候啊,不觉得会有什么疑问,但是,读着读着,慢慢就会出现一些的问题,读到一半的时候,每个小节都会产生疑问.再往下读的时候,疑问就会慢慢的被解决,最终达到融会贯通的程度.最后所遇的问题都被解

《聊斋志异》卷十二《车夫》简短精悍全文如下有车夫载重登坡,方极力时,一狼来啮其臀.欲释手,则货敝身压,忍痛推之.既上,则狼已龁片肉而去.乘其不能为力之际,窃尝一脔,亦黠而可笑也.

1、读书飞禽走兽,饥知食,渴能饮,又能营巢穴为休息之所.其异者,能为人言.惟不知读书,故终不如人.人不读书,则与禽兽何异?——选自《古岩斋丛稿》\x0c2、读书有三到读书须有三到：心到、眼到、口到.心

子曰：“不在其位,不谋其政”,出自《论语·泰伯篇》.意思是不在那个职位上,就不考虑那职位上的事.“鞠躬尽瘁,死而后已”出自诸葛亮《后出师表》“塞翁失马,焉知非福”出自《淮南子·人间训》“不入虎穴,焉得

参考一下我的学习经验：1.买本《古汉语词典》2.在网上找“常用实词”（必备120个左右每天背几个根据你的时间安排）“常用句式”“常用虚词”（这两个不必花太多功夫平时积累就好）3.开始看人物传记,《史记

吕氏春秋·察今再答：荆人袭宋故事

拔苗助长宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰：“今日病矣!予助苗长矣.”其子趋而往视之,苗则槁矣.天下之不助苗长者寡矣.以为无益而舍之者,不耘苗者也；助之长者,揠苗者也.非徒无益,而又害之.

自相矛盾《韩非子》楚人有鬻（yù）盾与矛者,誉之曰：“吾盾之坚,物莫能陷也.”又誉其矛曰：“吾矛之利,於物无不陷也.”或曰：“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同

时官禁私贩秦、陇大木,普尝遣新吏诣市屋材,联巨筏至京师治第；此句

孔丘六岁时的一天,正和隔壁的阿牛一起玩“礼容”的游戏,这是妈妈徵在教给他的.孔丘扮演相国,阿牛扮演国君.在街上摆出各种陶制的豆、盘等东西——这还是妈妈托临巷的陶匠伍浮子专门给做的,为此妈妈还给他织了半

自相矛盾【古文】楚人有鬻矛与盾者,誉之曰：“吾盾之坚,物莫能陷也.”又誉其矛曰：“吾矛之利,于物无不陷也.”或曰：“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也.【译文】楚国有一个人既卖矛又卖盾.有一次他

2,八十始得归；松柏冢累累.兔从狗窦入,雉从梁上飞.中庭生旅谷,井上生旅葵3,频繁战乱使得民不聊生

或晏元献公为童子时,张文节荐之于朝廷,召之阙下,适值御试进士,便令公就试.公一见试题,曰：“臣十日前已作此赋,有赋草尚在,乞别命题.”上极爱其不隐,及为馆职,时天下无事,许臣僚择胜燕饮.当时侍从文馆士

答案：《朋党论》是北宋著名文学家欧阳修在1044年（庆历四年）向宋仁宗上的一篇奏章.再问：非常感谢再问：翻译您知道吗再答：好的。翻译如下：小人所爱所贪的是薪俸钱财。当他们利益相同的时候，暂时地互相勾结

出自：《寡人之于国也》（语文课文加的标题）原出处：《孟子卷一·梁惠王章句上·三》《孟子》一书为孟轲与其弟子万章等著.此句译为：咚咚地敲起战鼓,兵器刀锋相交撞击,扔掉盔甲拖著兵器逃跑.有的人跑了一百步停

劝勉、谕示后人

古文－现代文文言－白话

原文：吴王欲伐荆,告其左右曰：“敢有谏者,死!”.舍人有少孺子者欲谏不敢,则怀丸操弹于后园,露沾其衣,如是者三旦.吴王曰：“子来,何苦沾衣如此?”对曰：“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂

……又见政、治、导、向教育……孩子啊,如果你这种题中考不考,随他去扯、淡吧,太恶心了……如果中考有这种题,我表示万分同情,你要学会总结此类套路,以后就好办了【我没这能力,爱莫能助了】1,你要学习这种【