小华用一根绳子测量课桌的长度,两折来量,绳子比克桌还长0.3米,绳子长多少
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 06:35:22
对折一次分成两段,对折两次分成4段,对折三次就是8段,难么每一段就是这根绳子的八分之一,可是不知道绳子的总长,如果有的话,只要总长乘八分之一就行了
(0.3+0.2)÷(12−13),=0.5÷16,=3(米).答:绳子长3米.
设教室x米5x+5=4x+12x=7绳子=40
(0.6+0.1)/(1/2+1/3)=0.7/1*6=4.2(米)两折和三折一个比课桌长0.6米,另一个比课桌短0.1米,那么它们就相差(0.6+0.1)米.把绳子看作"1"
设这根绳子长是x米,列出方程得: x=79x+79 x-79x=79x-79x+79 29x=7929x÷29=79÷29
就是说对折和三折差是1米如果三折是指1/3,那就是6米和2米再问:用方程解,别用方程组再答:x/2-1=x/3绳子长解出就是6
【方程组】绳子长度和井深分别为x,y米则x/2=y+5,x/3=y-4解得x=54,y=22.-----【方程】设井深为x米,则2(x+5)=3(x-4)解得x=22米所以绳子长度为2(x+5)=54
4-1=3米3÷(4-3)=3米绳长:3×4+1=13米井深:(13-4)÷3=3米
设绳子长度为X米,X/2-0.6=X/3+0.1X=4.2答:绳长4.2米.
25÷(1-35),=25÷25,=1(米);答:这根绳子长1米.故答案为:1.
设绳子长x米则x/2-0.6=x/3+0.1x/2-x/3=0.1+0.6x/6=0.7x=4.2答:绳子长4.2米
设绳长为X,教室长为Y,5Y+1=X4Y+3=XX=11,Y=2,不合题意,教室太短了.或者,X/4=Y+3X/5=Y+1解得,X=40,Y=7.行了,符合一般情况.
设教室有X米5X+1=4X+3X=2绳子=5*2+1=11米教室长2米,绳子有11米题还是没有说得太清楚!试试吧…教室2米!线长11米!
由第一个条件可知:绳子比课桌的2倍还长0.6×2=1.2米由第二个条件可知:绳子比课桌的3倍还短0.1×3=0.3米单看第二个条件,假如绳子再长0.3米,那么绳子恰好就是课桌的3倍那么再长0.3米的绳
井深是:(3×4+2×5)÷(3-2)=(12+10)÷1,=22÷1,=22(米),绳长是:(22+5)×2=54(米),答:绳子的长是54米,井深22米.
34÷(1-34),=34÷14,=3(米).答:这根绳子长3米.
设桌长为X米2X+1.2=3X-0.3X=1.5所以桌子长1.5米绳子长4.2米再问:过程怎么算?急呀!
设桌子长X,绳子长Yy/2-0.6=xy/3+0.1=xx=1.5y=4.2
设绳子x米,则有:x/2-0.3=x/3+0.2;x/6=0.5;x=3;所以绳子3米很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑如果本题有什么不明白可以追问,再问:有没有不用方程就可以解答的