小刚小明小乐有人看了书,老师问谁看了书,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/20 02:26:51
解题思路:本题考查了函数的单调性,函数的极值问题,考查导数的应用,参数的范围,是一道综合题.解题过程:
直接说实话呗,你父母会理解的,诚实才是最重要的!你直接说我不想骗你们,我说实话,然后把经过说一遍,相信他们不会为难你的.
解题思路:同学你好,本题利用导数研究函数的性质,具体过程见解析解题过程:
解题思路:该题考查空间直线与平面,掌握直线与平面垂直的判定是解题的关键。解题过程:
楼主你好:假设甲说的是真话,没有人复习数学,但这与老师知道,他们昨天下午是有人复习的条件是不相符合的,故假设错误.假设已说的话是真话,只有一个人复习数学,说明只他一个人复习了数学,其它同学都没有复习,
不可以,因为双缩脲反应需要至少两个肽键,而尿素没有两个肽键,所以我认为不可以希望采纳
解题思路:由题意得,若要命题成立,只须当x∈[0,2]时,f(x)max<g(x)max.利用导数分别求得f(x)、g(x)的最大值,解不等式得出a的取值范围.解题过程:
1.各尽所能2.诚信3.(1)帮助患.的儿童.(2)捐助烈士.遗孀.
1.第一件:小时候被人打了不敢还手。 第二件:年轻时同事借钱不还。 第三件:工作中付出的多,收获的少。 第四件:座右铭的来历。2.为了突出,更为下边引出。3.从15岁出外……一样的收获。4.书里面有很
第一次虚荣第二次真心为什么说谢谢:因为他们让我体会到爱的真谛
“开卷有益”听起来没有什么毛病,可细心一想,毛病就出来了.怎么能说只要看书就对我们有益呢.书有好书坏书之分,看好书对我们当然有益了,如果是坏书,难道对我们也有益吗?笼统的一句话“开卷有益”,难道真的只
你好,我也是一名教师.你可以打电话给老师和她沟通一下你儿子在课堂上的表现,一般老师都能谅解做父母的苦心,也不会为难家长.要是不想打电话,短信可以这样发:语文老师你好,我是XX学生的家长,听我孩子说他在
尽管"开卷有益"是个成语,但我认为:如果盲目开卷,未必有益.开卷是否有益,主要还是看谁看书,看什么书和年龄这些因素.如果是一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想.相反,是一个
题目有误:(1)”m1小球静止在球面上时“,这句应把m1改为m2 .(1)m2小球静止在球面上时,它受到重力m2*g、球面对它支持力N、绳子拉力F,合力为0容易看出 F=m1*g,F与N垂直,由三角形
解题思路:设CD的中点为F,连结OF,分别以OB、OF、OP为x轴、y轴、z轴,建立直角坐标系O-xyz.可得C、D、P、O各点的坐标,从而可得OP、OD的坐标,利用垂直向量数量积为0的方法建立方程组
解题思路:数列。解题过程:
释义飘落的枯叶,掉在树木根部.比喻事物有一定的归宿.多指客居他乡的人,终要回到本乡.出处宋·释道原《景德传灯录》卷五:“叶落归根,来时无口.”
平心静气若有所思和颜悦色和蔼可亲
解题思路:充分想象解题过程: