小刚家到学校的距离是700米,到书店的距离是400米.想一想

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 13:26:19
小刚家到学校的距离是700米,到书店的距离是400米.想一想
小明家到学校的实际距离是750米,图上距离是3厘米那么1厘米表示实际距离()米,这个示意图比例尺是()

2501比25000再问:小明从学校到商店的图上距离是3厘米,实际是()米再答:750

小明家到学校的实际距离是300米,图上距离只有1.5厘米,那么这幅图的比例尺是多少?

小明家到学校的实际距离是300米,图上距离只有1.5厘米,那么这幅图的比例尺是1:20000距离=2.5×20000=50000厘米=500米

小明家、小亮家、学校在同一条马路上.小明家到学校有800米,小亮家到学校的距离只有小明家到学校距离的

小明家——学校800米小亮家——学校800X(五分之二)=320米第一种情况:小明家和小亮家在学校的同一边所以小明家——小亮家800-320=480米第二种情况:小明家和小亮家在学校的两边所以小明家—

李明家距离学校300米,刘亮家距离学校700米,两家都和学校在同一条笔直的马路上.李明家与刘亮家最近( )米,最

李明家距离学校300米,刘亮家距离学校700米,两家都和学校在同一条笔直的马路上.李明家与刘亮家最近(400)米,最远(1000)米

小林家到学校的距离是120米,比到书店少80米,学校到书店的距离是小林家到学校的距离是小林家到学校距离的

由条件知学校到书店的距离是小林家到学校的距离是小林家到学校距离的80/120=2/3小林放学后到书店买书再回家,小林要走200+80=280

红红家里学校的距离是0.32千米,亮亮家离学校的距离是红红家离学校的5倍.亮亮家离学校有多远

设亮亮家离学校x千米x÷0.32=5x=5×0.32x=1.6再问:为什么要用x÷0.32=5,不用这个可以吗再答:可以,这个题目太简单了。你也可以列成:x=5×0.32

(1)小刚家到学校的实际距离是1200米,在图上画了4厘米.这幅图的比例尺是多少?

1.比例尺=4厘米:1200米=4:120000=1:300002.实际距离=7*30000=210000厘米=2100米再问:4除以120000不是1:30000啊

1.小红家到学校的实际距离是1200米,图上距离是1.5cm,那么这幅图的比例尺是{ }

1.小红家到学校的实际距离是1200米,图上距离是1.5cm,那么这幅图的比例尺是{1:80000}2.小红1分组走50m,她从家到学校步行约需{24}分钟

甲、乙二人同时从学校出发到少年宫去,已知学校到少年宫的距离是2400米,甲到少年宫后立即返回学校,在距离少年宫300米处

甲的速度为(2400+300)÷30,=2700÷30,=90(米/分钟);乙的速度为(2400-300)÷30,=2100÷30,=70(米/分钟);答:甲每分钟走90米,乙每分钟走70米.故此题答

学校到汽车站的实际距离是1000米,图上距离是5厘米,图上1厘米表示实际距离是多少米,比例尺是多少?

比例尺=图上距离:实际距离=5:100000=1:20000图上1厘米表示的实际距离是1*20000=20000cm=200米

小东家到学校的实际距离是1000米,图上距离是2厘米,那么,图上距离1厘米表示的实

图上距离1厘米表示的实际距离是(250)米这个示意图的比例尺是(1:25000)

小刚家到学校距离是800米,他走了全程的八分之五后,到学校还有多少米,应该是300米是怎么得的.

走了全程的八分之五就是800×八分之五,到学校还有多少米也就是到学校的总距离减去走了的距离:800-800×八分之五所以算式是:800-800×八分之五=300米

在一副地图上量的小明家到学校有3厘米,两地实际距离是900米,小红家与学校的图上距离是4点5厘米.小红家到学校实际多少米

4.5÷3×900=1.5×900=1350(米)再问:分部式再问:急急!再答:4.5÷3=1.5900×1.5=1350(米)再问:单位

在比例尺是 0 30 60 90m 的地图上,量得小明家到学校的距离是5cm.小明家到学校的实际距离是多少米?

你好:5×30=150(米)答:小明家到学校的实际距离是150米再问:在比例尺是0306090m的地图上,量得小明家到学校的距离是5cm。小明家到学校的实际距离是多少米?这里的5cm和米不一样再答:这