小兔得救了400

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 22:22:04
小兔得救了400
我初二时成绩不怎么好 思品77 社会79 科学92 英语89 我是不是没得救了

蒽、你好啊...你当然有救啦,毕竟还是初中生嘛,提高起来还是不太难的,你的语文和思品成绩比其它的差一些,但只要肯吃苦、肯努力就会有收获的,要自信哦.我也相信你能行的.祝你成功哦.

小鱼得救了 作文300字(三年级)

在一个茂密的森林里,住着一只聪明的小猫.一天小猫妙妙正在森林和小伙伴一起玩.突然,妙妙听见自己的肚子发出“嘟嘟”的叫声.原来是妙妙肚子饿了.于是,妙妙急忙泡回家拿上了鱼竿,便往小河边走去.妙妙来到钓鱼

小学教材全解六年级作文小鸭子得救了

在九月二十九日的那一天,一群憨态可掬的小鸭子们正在鸭妈妈的带领下从田野间走出来,漫步在热热闹闹的温哥华街头.街上是匆忙的脚步声,繁忙的车声,游客欢乐的笑声,成了一谱美丽交响乐曲.街道上的车子川流不息,

溺水童得救 翻译

本人懂的,有的啊去过呢,但愿我的对有``

作文小鸭得救了怎么写500字

人和动物都生活在地球上.动物是我们最亲密的伙伴.星期一早上,阳光普照大地,鸭妈妈和孩子一起,在温哥华街头散步.初到城里的小鸭兴奋极了,它们一边欣赏路边的风景,一边嬉戏,丝毫没有注意到路边开着盖的下水道

we got 不知道是不是“得救了”的意思,书面翻译哈

是的,直白点就是我们得到了帮助

苏教版五年级上册习作6《小燕子得救了》

春天到了,小燕子一家从南方飞了回来.在小红家上空飞来飞去.燕子妈妈千心万苦造好了一个燕巢.它们就在那里快乐幸福的生活着.一天,燕子妈妈外出为宝宝们捕食,不在巢内.在桃花芳香中;在柳树阴下.一巢小燕子在

苏教版五年级上册习作6《小燕子得救了》 说课稿

我没有这个说课稿,可是你可以按照我给你的格式去套用……  《那片绿绿的爬山虎》说课稿  一、说教材内容:  小学语文九年义务教育第十一册第二单元第七课《那片绿绿的爬山虎》第二课时.  二、说教材  1

我家的小兔子牙掉了怎么办?

可以长出来的.大兔子门牙连根掉的话得一个月长回来,小兔子我不知道.没断根的话几天就长回来了.萝卜、菜帮之类的兔子没有门牙切不下来.但它后面的磨牙没坏,还是可以进食的,只要能把食物吃进嘴里就行了.在门牙

小鱼得救了 的作文300字

在一条小河中,住着一群漂亮的小鱼,有四条还是“未成年人”呢!他们很顽皮,一会儿跳出水面透透气,一会儿嗅嗅石头,一会儿还打打架呢.秋天来了,河床开始干涸,他们一不小心,游到了河滩上,被困在了裂开的地面上

一个月里一对兔子生了一对小兔 一个月后小兔与大兔各生一对小兔

假设兔子不死,且没有意外,则第一个月有兔子:4只2^2第二个月有兔子:8只2^3第三个月有兔子:16只2^4……第十二个月有兔子:2^13只即一年后有8192只兔子.

《小鸭得救了》作文四百字

一个天朗气清的上午,小鸭出门去散步.它东看看,西瞧瞧.“扑通”一声,小鸭掉进了一个很深的坑里.它着急地跺跺脚,拍拍翅膀,往上一跳,可怎么也跳不出来.小鸭像热锅上的蚂蚁,急得哇哇大哭.小鸟看到了这一切,

作文.小鸭子得救了(差不多450字)急啊!

这是小学六年级的作文吧!据古巴《起义青年报》9月29日报道,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头.突然,几只小鸭一失足跌入了路旁的下水道.危难时刻鸭妈妈沉着冷静,向巡警求助,并带领他

我们得救了(节选)圣埃克絮佩里 阅读理解。

解题思路:读懂内容,体会主旨,思考问题。解题过程:你的选段没有传过来我根据我的理解给你答题。1、主要描写了“我”在夜晚的沙漠中因缺水、寒冷和疲劳而所遭受的痛苦,鼓起勇气,和困难

小鸭得救了作文怎么写?

小鸭得救了周末,小鸭和朋友小猴、小象和小熊一起去森林里玩.森林里绿草如茵、草盛花美,四个小伙伴儿在森林里玩起了捉迷藏.小熊在草丛里躲了起来,小猴在树上藏了起来,小象和小鸭分两路去找.小象不一会儿就找到

哲学家阿那克西米尼说了什么话使他的家乡得救

阿那克西米尼古希腊哲学家阿那克西米尼(公元前588一前525年)出生于中亚的莱普沙克斯.他对故乡有深厚的感情.有一次,他跟随亚历山大远征波斯,军队占领莱普沙克斯时,他急于想拯救他的故乡;使它免遭兵殒.

最后,这个男孩得救了. 把这个句子翻译成英文

Finally,the,boywassaved.再答:没有第二个逗号再问:怎么又是你再答:缘分呐兄弟再问:呵呵再答:呵呵。

汶川地震死了多少人,有多少人得救?拜托各位了 3Q

据统计,截至5月19日12时,中国四川汶川8级地震已造成34073人遇难,245108人受伤.据卫生部报告,受伤住院治疗人数累计52934人,已出院7979人,在医院里死亡3304人.

小云家养了一些小兔子

解题思路:倍数问题解题过程:见附件最终答案:略