小亮同学把命题直角三角形的斜边上的中线-搜答案-神马作文网

全体面积：5*2.4=122三：底：5/2=2.5h=ah/2=2.5*2.4/2=0.25

a2+b2=c2啊...斜边=6倍根号下11

30度角所对的直角边等于斜边的一半的三角形是直角三角形,是真命题

逆命题：直角三角形中,如果一条直角边所对的角为30度,那么这条直角边等于斜边的一半.真命题,证明如下：设三角形为ABC,角C为90度,角A=30度,则角B=60度,连接C斜边的中点D,则CD=1/2A

作一条辅助线,找到斜边AB的中点D.连接CD.之后你就会了,

逆命题是：直角三角形中,30度角所对的直角边不等于斜边的一半.这是假命题.

有误应改为“一边上中线是这边一半的三角形是以这边为斜边的直角三角形”真命题倍长中线,△ABC,BD=CD,延AD,DE=AD,连BE,CE因

逆命题为：三角形三边长a，b，c，满足a2+b2=c2，这个三角形是直角三角形，逆命题改写成“如果…，那么…”的形式：如果三角形三边长a，b，c，满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形，故答

命题“直角三角形中，两直角边的平方和等于斜边的平方”的逆命题是“两直角边的平方和等于斜边的平方的三角形是直角三角形”．故答案为：两直角边的平方和等于斜边的平方的三角形是直角三角形．

直角三角形的面积=1/2*5*2.4=6dm^2两个三角形这两个三角形的面积是:1/2*6dm^2=3dm^2这两个三角形的面积相等.因为同底等高的三角形面积相等.

不知道你要不要过程,所以我,把过程写一下吧...a²+b²=c²将A代入a,将B代入b,得10²+10²=c²10×10+10×10=二次根

定理“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”的逆命题：如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形．

真的.再问：那怎么写理由再答：因面积等于两直角边的乘积的一半，现在面积和一直角边是相等的，则另一直角边也相等，所以斜边相等。

因为等腰直角,所以利用勾股定理,斜边长等于（50的平方加上50的平方）,这个数再开平方,得数50倍根号2我记得小学时也学了勾股定理的了

他是真命题逆命题：如果一个三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是之间三角形

五年级,你就应该用你们学得啊!很简单的,用直尺量,你们老师考你们这道题,就是为了考验你们的运用能力的.至于根号那些都是初中的,你早知道,反而失去了童心.直尺量,之后,斜边就是5里面；；勾三股四弦五==

因为原命题的题设是“一个三角形是直角三角形”，结论是“两条直角边的平方和等于斜边的平方”，所以“直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方”的逆命题是“如果三角形的两边的平方和等于第三边的平方，那么这

这个简单啊,设三角形ABC,AB边上的中点为D.由题设知:AD=BD=CD,所以三角形ACD和三角形BCD都是等腰三角形.所以角CAD=ACD,角BCD=DBC.又因为这四个角相加是180度,所以角D

设是一个三角形为直角三角形结论是这个三角形的直角边平方和等于斜边的平方

错误你可以画一个直角三角形一个角60一个角30看看,不是全等的所以除非是等腰直角三角形才成立