小东在做两位数乘以两位数的计算时,把第二个数21的个位上的1看成7
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/20 06:57:11
正确答案是600再答:60*10再问:能说解答方法吗?谢谢再答:会算。不知道咋说再答:想想的再答:蒙的呵呵再答:对吗再问:谢谢。这是小学三年级的题再问:就是不知道方法再答:呵呵再答:非常高兴帮助到你再
第一个乘数算一份那么乘以13就是求第一个数的13倍现在乘以18就是求第一个数的18倍18倍-13倍=5倍5倍=125那么原来的数就是25实际结果是:25乘以13=325
(10n+t)(10x+y)=100nx+10ny+10tx+ty剩下的就要自己算了n,t,x,y都是常数,这回懂吗?实际上好象没有什么太好的方法,主要是自己的速度,要不要一些速算的特例?我现在刚好有
另一个两位数是75÷(8-3)=15正确的结果是28×15=420
实际结果=765÷45×42=714
错误的积为:540÷(10-1)=60正确的积为:60×10=600
55÷(9-4)=11正确结果是:11×34=374
69/(25-22)=23,23*22=506
36/2=1818*38=684
这道题好简单,我会解我来帮解答你要采纳哦.再答: 再答:快点采纳伦家啦!再问:谢谢啊再答:不客气,我很乐于助人的。
69/(6-3)=2323*23=529多出的积/(看错的因数-正确的因数)=另一个因数另一个因数*正确的因数=正确的积
另一个因数是75÷(28-23)=15正确答案是23x15=345
2150=2*5*5*43=86*25正确算式:36*25=900
AxB=702-----(1)Ax[B-(6-2)]=594-----(2)(1)式减(2)式,得到4A=108,即A=27将结果代入(1)式,得到B=26综上:A=27,B=26
89-76=134*13=52
用一个两位数分别乘另一个两位数的个位数和十位数的10倍,再相加.
1104=2×2×2×2×3×232×2×2×2×3=4848×23=110445×23=1035.答:正确答案是1035.
把一个乘数22的个位上的2看作5,就是说把这个乘数当成了25,多了25-22=3结果积就会比正确的得数多了另一个乘数的3倍所以,另一个乘数=69/3=23所以这个算式是22*23=506正确的结果是5
个位上的2看作5则因数增加了5-2=3积多了69所以另一个因数是69÷3=2322×23=506答:正确的结果是506