将文章分段,并归纳第二自然段的段意-搜答案-神马作文网

1-4为一段,讲小瓷鹅的外貌特点5-6,作者的联想与感叹

123\\4\\5\\段意：女护士对工作认真负责,严词制止专家缝合伤口.

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(1-2)为后文铺垫(3-9)回忆与刘老师的美好时光(10-11)对刘老师的怀念

分二段.第一自然段为第一段,第二,三自然段为第二段.第一段段意：树林中有一种相依而生的现象,叫连理枝.第二段段意：通过具体实例来说明连理枝,即夫妻树的具体生长状态.分段理由：第一段是总括,说明自然界有

第一段：作者以自己的亲身感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,写济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,突出它的“温晴”,赞誉济南是个“宝地”.　　第2~4段写济南冬天的山景.　　第5段写济南

课文重点写了作者在园中自由自在的童年生活.跟着祖父在园中,栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,当然这都是童年游戏的内容,不是真正的劳作,是“乱闹”,至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱,更是孩童的游戏了

第四自然段：忧国忧民,壮志未酬文章从陆游的学习和爱国情怀两个方面叙述的主要内容：概述陆游的一生,写了他立志报国,忧国忧民,直至临死前还教育儿子要爱国,并至死不忘要报效朝廷的愿望

第一段介绍了花荣的为人，在江湖上的地位。第二段介绍了为什么满山之人都1花荣获得美誉小李广2人人敬佩花荣3花荣被称为神箭将军

第一层到第二自然段：华佗在实践中学医术第二层到第三自然段：华佗学习医学理论知识第三层到第四自然段：华佗学有所成医术高明

全文可分为三部分一（1-4）我童年的身体和性格特点,表达对童年往事的追忆和惋惜,同时为后文写母亲对我的影响做了铺垫.二（5-12）母亲对我的教育直接教育（言传）5自然段：唤我起床、催我上学（谆谆教诲、

段意：千里马被埋没的原因是“食马者”的“不知马”.作用：从反面证明“世有伯乐,然后有千里马”的道理.

先读熟课文,对文章内容有大致了解后,在阅读以下段落,就会归纳啦!记住呦!还要把段落的主要内容缩短一下,就是主要内容~嗯.再问：记叙文呢，说明文呢，议论文呢？

1.老师,我想对您说老师,我天天在您的教导下学习,您对我的帮助很大,但有些事情因为胆小,我不敢说.今天,就借助这次的作文,讲讲我的心里话.作为一段.2.不久前,中央发出“减负”的号召,大部分学校的老师

《一件难忘的小事》1.某天深夜,我驱车从外地回布鲁塞尔.天很黑,又有点雾,尽管没有路灯,能见度仍很差.2.临近驾驶,汽车刚从快车道进入慢车道,便听“咔嚓”一声.我以为汽车出了故障,赶快停了车,一检查,

AwonderfultriptoYunnanThreeyearsago,inJuly2006ItookatriptoYunnanwithmycolleagues.Wedecidedtogothereb

是利用其他东西来衬托山和水的独特!

分段：123/4/5.段意：女护士对工作认真负责,严词制止专家缝合伤口.

第二：居里夫人在法国科学演讲,和她的外表美.第三:居里夫人怎样提炼镭的.第四：放射性的发现,让她献出了自己美丽的生命.通过读文,你体会到居里夫人是一个坚定、刚毅、顽强,有远大、执着的追求,拥有淡泊名利

解题思路：认真通读原文的内容，结合上下文进行分析，表述简练、准确祝：寒假愉快，新学期学习进步！解题过程：、（1）分层：他有着多变的性格……时而就勇猛无比的雄狮。//在平静时，……拥着你，吻着你。//但