将1分2分5分和1角放入19个盒子中

1分、2分和5分硬币共100枚,价值两元所每枚平均2分,而2分任意枚,不影响每枚平均价值.即1分和5分硬币总平均每枚平均2分所以1分硬币的枚数为5分硬币的枚数的3倍而：2分*2分的枚数=1分*1分的枚

设2分x个,5分y个x+y=35;2x+5y=115x=20y=15

（100-76）÷（5-2），=24÷3，=8（个）．答：其中2分的硬币有8个．故答案为：8．

假设这20张邮票都是8分的,则总面值是0.08×20=1.6元,这样比实际的总面值多1.6-1.12=0.48元,这0.48元就是把4分邮票当成8分邮票多出的总数面值,0.08-0.04=0.04元,

1分X枚,2分Y枚,5分Z枚.X=5k1Y=5k2Z=5k35k1×1+5k2×2+5k3×5=100k1+2k2+5k3=20∵k3＜4k3=3,2,1∴k1+2k2=20-5k3=5,10,15①

只会用方程解,不用方程怎么解?设：一分的a枚,二分的b枚,三分的c枚.a+b+c=100a+2b+5c=2002b-a=13解之得：一分的51枚,二分的32枚,五分的17枚.

设1分的硬币有x枚,2分的硬币有y枚,5分的硬币有z枚,得方程组：x+y+z=100,x+2y+5z=200,2y=x+13,解得：x=51,y=32,z=17答：1分的硬币有51枚,2分的硬币有32

设有x枚2分的硬币,那么,就有（100-x）枚5分的硬币.2x+5(100-x)=3712x+500-5x=371500-371=5x-2x129=3xx=43(100-x)=100-43=57(枚）

课文读熟,要求背诵的要背；阅读题多做；作文多看,多应用.(我是一个初中学生,无非做到的就这三项）至于文言文,实在看不懂只能借助记忆,但尽量要在理解的情况下背诵.从初一开始,就得做到这一点.作文要是有3

①只投一枚有1分、2分、5分、10分4种；②投二枚有1+1=2（分），2+2=4（分），5+5=10（分），10+10=20（分），1+2=3（分），1+5=6（分），1+10=11（分），2+5=7

设2分有X枚,5分有Y枚.2x+5y＝146可能性：x＝3y＝28x＝8y＝26x＝13y＝24x＝18y＝22x＝23y＝20x每次加5y每次减2...直到x＝68y＝2x＝74y＝0

7角6分=76分20X2=40分76-40=36分5分：36÷（5-2）=12（个）2分：20-12=8（个）

1,1,1,1,51,1,2,52,2,51,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,21,1,1,1,1,2,2,1,1,1,2,2,21,2,2,2,2,

先一个数字有4种情况1,2,5,10俩个数字有7种情况（1,2）（1,5）（1,10）（2,2）（2,5）（2,10）（5,10）（10,10）三个数字有7种情况（1,2,5）（1,2,10）（1,5

不用方程可以解...如果全部是5分的..则有19角...一分的和2分的一样多..他们使得比在都是5分的时候少了9角8分.一分的损失4分..2分的损失3分...加起来为7分...9角8分/7分=14..

根据题意，假设全是5分的硬币，由鸡兔同笼公式可得：2分硬币的个数是：（5×30-99）÷（5-2）=17（枚），那么5分硬币的个数是：30-17=13（枚）．故答案为：17、13．

yikaojiaoxue：设2分币有n个,则5分币有（20-n）个,列方程式如下：2n+5（20-n）＝672n+100-5n＝67-3n＝-33n＝11（2分币）20-11＝9（5分币）解方程你学到

设1分为a、2分为b、5分为c,则a+b+c=100;1×a+2×b+5×c=200；2b-a=13,求abc.一共三个方程先消去c即:第一个方程乘以5减方程2得4a+3b=300,所以可先解得b=3

2分7*2=.141分1*1=.010.14+0.01=0.152-0.15=1.851.85/0.05=37+1+7=43枚

根据题意，试验发生包含的事件是从10和硬币中选3个，共有C103=120种结果，满足条件的事件是总数超过8分，共有这样四种情况①、抽到三个五分的硬币，有1种结果，②、抽到两个五分硬币一个两分的硬币，共