对解一元一次不等式组这节课的评价-搜答案-神马作文网

解一元一次不等式组是要把几个不等式的解集取交集的,而解一元一次不等式只要把结果算出就好了阿.不过要记得写成集合的形式哦!这点很很重要!

5X+2>55X>5-25X>3X>3/59X+6

x>3x

小朋友,二分之一的通用打法是这样的：1/2,这样你下次就不用解释啦~∵-2＜（1/2)x-1

设用X辆车运A种苹果,用Y辆车运B种苹果,用（20-X-Y）辆车运C种苹果,则2.2X+2.1Y+2(20-X-Y)=42.Y=20-2X因为每种苹果不少于2辆车,所以,X>=2,Y>=2,20-X-

先把各个不等式解出来再用其解确定不等式组的解我们老师编了个口诀挺好玩的大大取大（两个符号为大于的取最大的当解）小小取小（两个符号为小于的去最小的当解）大小小大,中间夹（符号为大于的数字小,符号为小于的

解题思路：先解方程，再解不等式，可求。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ

设孩子x,则苹果有（3x＋8）个,每人分5个,最后一个人拿到的苹果数为（3x＋8）－5（x－1）个（3x＋8）－5（x－1）＞0（3x＋8）－5（x－1）＜3解出来x取整就行了的!再问：你的好像算错了

解一元一次不等式的一般顺序：　　（1）去分母　　（2）去括号　（3）移项　（4）合并同类项.　　（5）将未知数的系数化为1　（6）写出该不等式的解集

解方程组,得x=(2m-1)/4y=(2m+1)/8因为方程组{3x-2y=m-1{x+2y=m的解X、Y都不小于-1所以(2m-1)/4≥-1(2m+1)/8≥-1解得m≥-3/2所以m=-1

解一元一次不等式的步骤：（1）去分母；（2）去括号；（3）移项；（4）合并同类项；（5）系数化为1．故答案为：（1）去分母；（2）去括号；（3）移项；（4）合并同类项；（5）系数化为1．

不懂可以追问

解题思路：解不等式可求。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

方程的解是能够使得方程左右两边相等的未知数的取值,所以是一个或者若干个值.一元一次不等式的解集是能够使得不等式左右两边不等量关系成立的未知数的取值,一般是无数多个数构成的集体.所以叫解集.初中就这么理

（1）∵2x>1∴x＞1／2x的不等式2x-m>3与不等式2x>1解集相同∴2x-m>3x＞（3＋m）／2∴（3＋m）／2＝1／2∴3＋m＝1m＝－2（2）设该队赢x场,则平（6－x）场列不等式3x＋

解题思路：(1)因为需要A种布料x(m)，所以可制成童装2x（套）因为2x≤25且x是整数，所以x≤12解题过程：(1)因为需要A种布料x(m)，所以可制成童装2x（套）。因为2x≤25且x是整

解题思路：先求方程组的解，再把方程组的解代入不等式组解答即可.解题过程：

设需要你求的量为X,根据应用题的条件带入运算啊.

（1）解一元一次不等式和解一元一次方程相类似,但要特别注意不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数时,不等号的方向必须改变.（2）解不等式组一般先分别求出不等式组中各个不等式的解集,再求出它们的公共部分

解题思路：不等式组无解,就是该不等式组中三个不等式的解集没有公共部分.只要a符合该要求即可求解.解题过程：解析:不等式x<2和不等式x>-1的解集是-1<x<2.而x>a