对自然景物的认识以及感情

表达了作者对美好生活的向往,同时也和三味书屋枯燥的学习产生了对比

描写春天景色的诗歌1、春来——爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.2、春雨——小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花.3、春花——惆怅东栏一株雪,人生看得几清明.4、春夜——更深月夜半人家,北斗阑干南斗斜.5、春

孩子们的性格和才能,归根结蒂是受到家庭、父母,特别是母亲的影响最深.孩子长大成人以后,社会成了锻炼他们的环境.学校对年轻人的发展也起着重要的作用.但是,在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭.－－

肃肃花絮晚,菲菲红素轻.日长雄鸟雀,春远独柴荆前两句形容花色红,柳絮素.后两句谓日色渐长．春色淡远,唯听鸟雀调嗽,无人来往,独有柴门而已,唐杜甫《春运》繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开唐杜甫《江畔独步寻

背景：在文艺复兴以及思想启蒙之后,现代科学的理性思维已经建立起来.达尔文的时代是十九世界中后期,正是走出蒙昧,提倡科学的前一阶段,在思想和理性上,为达尔文创立自然选择进化论提供了思想依据；而青年时的远

旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照

山中杂感冰心溶溶的水月,螭头上只有她和我.树影里对面水边,隐隐的听见水声和笑语.我们微微的谈着,恐怕惊醒了这浓睡的世界.——万籁无声,月光下只有深碧的池水,玲珑雪白的衣裳.这也只是无限之声中的一刹那顷

春光明媚繁花似锦绿草如茵落瑛缤纷白雪皑皑千里冰封烟雨迷离波光潋滟残阳似血波涛汹涌风平浪静红装素裹红花绿叶红肥绿瘦倾盆大雨大雨滂沱花繁叶茂一平如洗烟雾缭绕荒芜人烟杂草丛生月黑风高暗无天日飞沙走石郁郁葱葱

动漫是宅男女们生活中不能失去的东西!“动漫”是动画和漫画的合称与缩写.在其他语言相当少用.随着现代传媒技术的发展,动画（animation或anime）和漫画（comics,manga；特别是故事性漫

从小就住在东北的我,对冬天这个词早就已经不再陌生,一片片鹅毛般的雪花在我的记忆力纷纷扬扬的漂荡着.当我呱呱坠地的那一瞬间,漫天的大雪也在为我的出生奏起了喜庆的歌谣,当我第一次睁开眼睛的一刹那,洁白的雪

聆听自然清澈,明亮的小溪缓缓地流向山的深处,婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处,活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作.大自然就如一位画家,他自如地挥洒手中的笔墨,描绘出

1大漠孤烟直,长河落日圆.--王维这句是描绘出塞外雄奇壮观的独特风光：烽火台上燃起的一道孤烟在广阔的沙漠上冲天而起,蜿蜒曲折的黄河映衬落日之残红.直,写出了孤烟之高；圆,写出了落日之低,以十分工整的对

1.对自然界的适当改造（塑造）需要顺应自然规律而为,任何违反偏离自然规律太远的行为都会遭到大自然无情的报应恶果,所以,人类需要探索宇宙、大自然、社会、家庭、人性、精神心灵等的本来运化规律.比如,人类对

自然这个词是美好的,和谐的,包括万物,看到这个词我想到了整个世界（自己写的）再问：能再写点吗、谢谢再答：哦哦，能先采纳吗？再答：可以么？？再问：不知再答：你先采纳吧，然后我再给你写一些再答：好吗？再答

解题思路：、雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。2、下雪了，先是小朵小朵的雪花，柳絮般轻轻地飘扬；然后越下越大，一阵紧似一阵。3、五月的微风，飘着道边槐花的清芬，轻

漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠.夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲；夏天像一位充满活力的

人类对自然的认识经历了“天然自然”、“人化自然”到“生态自然”的发展过程.这种转变不仅仅是一个简单的语义学问题,同时也反映了人们对人与自然关系的不同认识和处理方式.考察人与自然关系变化的历史过程,就是

表现了作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求的思想感情,以及天真·幼稚·欢乐的心理.

悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,憭栗兮若在远行,登山临水兮送将归萧瑟：寂寞萧条的样子.燎栗：凄凉.若在远行：好象人在远行之中.战国楚·宋玉《九辩》秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归汉·刘彻《秋风辞

大自然的美不论太阳的升起与落下,它都是一样的迷人,它的美是一种大自然的美,没有华丽的装饰.驻足于大地湾原始宫殿前,放眼望去,心里早已涌起了对它长久的崇敬之情.它占地420平方米,居住面为料浆石和沙石混