对症下药-搜答案-神马作文网

1.蒲苇一时纫,便作旦夕间.2.他迟早会东山再起的.3.对于考官的问题他对答如流.4.治病应该对症下药.5.经历过这次打击,他决定要发奋图强.6.在比赛中他已经甘拜下风.7.如今大家都已经是古稀之年了

四面楚歌（项羽、刘邦）乐不思蜀（刘禅）口蜜腹剑（李林甫）投笔从戎（班超）江郎才尽（江淹）对症下药（华佗）洛阳纸贵（左思）

华佗关云长孔子分别是华佗,鲁肃,孔子韦编三绝——孔子；单刀赴会——关羽；对症下药——朱熹；成语主角：闻鸡起舞——祖逖；纸上谈兵——赵括；惊弓之鸟——更羸；负荆请罪——廉颇；破釜沉舟——项羽；七步成诗—

华佗典故介绍：1、华佗是我国古代伟大的医学家.他给人诊病,总是先弄清病源所在,然后根据实际情况下药.有一次府吏倪寻和李延一起来找华佗看病,二人都是发热头痛.华佗经过诊断说：“倪寻应当用泻药,而李延则应

我给你查查再答：更羸第二个字念lei二声。再答：这是惊弓之鸟的再答：破釜沉舟，项羽再答：对症下药，华佗再答：凿壁偷光，是匡衡

[编辑本段]典故华佗是东汉末年著名的医学家,他精通内、外、妇、儿、针灸各科,医术高明,诊断准确,在我国医学史上享有很高的地位.华佗给病人诊疗时,能够根据不同的情况,开出不同的处方.有一次,州官倪寻和李

对症下药:夏炉冬扇大同小异:迥然不同残缺不全:完美无缺有条不紊:杂乱无章

大同小异（迥然不同、大相径庭）对症下药（无的放矢）虎头蛇尾（全始全终、善始善终、持之以恒）

34．结合材料回答问题：　　华佗是我国东汉名医.一次,府吏倪寻和李延俩人均头痛发热.一同去请华佗诊治,华佗经过仔细的望色、诊脉,开出两付不同的处方.给倪寻开的是泻药,给李延开的是解表发散药.我俩患的是

有的放矢

不翼而飞:不胫而走对症下药:量体裁衣转危为安:化险为夷

单刀赴会－关羽对症下药－华佗南柯一梦－淳于棼四面楚歌－项羽图穷匕见－荆轲乐不思蜀－刘禅程门立雪－杨时破斧成舟－项羽

小学生都非常的被动,90%的学生会因为喜欢上某个老师继而喜欢上那门课程如果原因在他们的数学老师上,孩子不喜欢数学老师,就应该分析原因,平时多鼓励他并且在家营造学习氛围如果原因在于贪玩,孩子厌学,那就更

症：病症；下药：用药.针对病症用药.比喻针对事物的问题所在,采取有效的措施.对症下药的对:针对（1）对待,看待

大公无私---祁黄羊对症下药---李时珍

催人泪下反义词令人喷饭,令人捧腹,近义词令人感动对症下药反义词夏炉冬扇

华佗——府中官吏倪寻、李延同时来就诊,都头痛发烧,病痛的症状正相同.华佗却说：“倪寻应该把病泻下来,李延应当发汗驱病.”有人对这两种不同疗法提出疑问.华佗回答说：“倪寻是外实症,李延是内实症,所以治疗

聚沙成塔,集腋成裘有的放矢,对症下药

水到渠成因地制宜志大才疏积少成多寡不敌众

是指针对不同的问题,采取不同的措施.属于具体问题具体分析.