对朝夕相处六年的老师和同学发言

再见了,母校我在校园里度过了5个春夏秋冬,母校的点点滴滴在我脑海里回放.在这里,多少欢笑在这里洒过；在这里,多少汗水在这里留下；在这里,多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情,永远地在我脑中留存

大大的、水灵灵的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的大嘴巴,黑黑的皮肤,总是扎着粗大的马尾辨.大家都知道她是谁吗?对,她就是――高雅.我和高雅都是数学科代表,可是高雅收作业特别认真,有一次,陈子莹课堂作业

你六年没有你难忘的事吗？？写几件就是一篇作文别人写的没价值再问：正文我已经写好了,能帮我想个结尾吗再答：盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束

1.指对母校的不舍2.是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您,为了指导我们科技小组搞发明,利用星期天跑图书馆查阅资料.日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹；粉

(1)这篇文章主要写了“我”明天要毕业了,要离开母校了,想起要告别那亲爱的母校,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起深深的眷恋之情.（2）把老师比喻天使、大树、海洋,说明了学生在毕业前对老师的眷恋和感

表达了作者对学校深深的眷恋之情!要离开学校了,一切都变得美好而有价值,不再像以前一样觉得什么都毫无意义.

不知道你多大了,我大学毕业一年了,一直想写点东西,一直没机会或者说是勇气.权当个记录吧,如果对你有一点借鉴的作用,那最好不过了.亲爱的母校：还记的初入这座学府的时候,内心激动,彷徨,不屑,自卑.当各种

一经历了学习的紧张和忙碌,我想我此刻的心情应当和在座的各位一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋.这几年的路,我们走的辛苦而快乐,几年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却

很荣幸与你同窗共读四载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友.��三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三

敬爱的老师：您好!（空两格）我们即将毕业.想想六年来朝夕相处的老师和同学们,心中感慨万千.千言万语化为一句话：感谢母校!感谢老师!祝老师身体建康,一切顺利!学生：马小虎2008年6月20日注意空两格,

你写的是你的感情别人写的是别人的感情建议?那怕不好,还是自己执笔

白雪从空中飘下来.扩句:美丽的白雪缓缓地从寒冷的空中飘下来.多情自古伤离别.我们即将毕业,面对朝夕相处的同学和老师,我们情不自禁地想起古代诗人（王维）送别有人（“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”）的诗

对母校说：相依相伴整六载,点点滴滴记心中.今天我以母校为骄傲,明天母校以我为自豪.对老师说：一句轻柔的的表扬,心里是那么的甘甜；一句亲切的鼓励,浑身充满了力量,至今铭记.也许不仅仅是老师无意间说的话,

难忘的老师　　迈出学校大门,心底涌出多少留恋,难忘母校的一草一木,难忘老师和同学.当然,最难忘的老师还是我的语文老师左老师.　　左老师是个50多岁的老教师,胖胖的,中等个子两鬓已经班白,慈祥的就象我们

海内存知己,天涯若比邻李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

1春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干2海内存知己天涯若比邻3支持创新寓教于乐

老师：春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干；同学：苟富贵,勿相忘.

即将离开校园,我怎能忘记与我朝夕相处的老师和同学?

我的朋友：你好!还记得我们在操场上一起追逐打闹的欢声笑语的情景吗?还记得我们一起手牵手一起玩耍的时刻吗?还记得我们一起被老师惩罚的困窘时期吗?我相信你会记得.因为我们的友谊是如此的深刻,我们在这所洋溢

以前同窗共读,同甘共苦,如今我们要各奔前途,祝福各位同学们有所建树!祝福老师们桃李满天下!祝福母校多多培养优秀人才!挥挥手说再见,我们还有相聚时.