对孩子早上学

遇到过许多参加入学测试的大班孩子,算术能力很强,询问结果是参加过珠心算的培训.从短期看,该算法能提升孩子的计算速度和能力,但其不具备发展性,而且和小学阶段的算法不交叉,不匹配,到小学后用不着,自然就会

从生理学和心理学的观点看,珠心算则恰是利用大脑空间想象力和形象再现能力,将算盘及其拨珠过程由实物和形体动作转化为脑中思维拨珠运算的一种快捷的心算方法.少年期以后,就将失去这种儿童潜能开发的最优时期.4

孩子对学习的兴趣还没有完全建立起来.妈妈在引导他学习拼音的时候,不要刻意去求孩子一定要学多少的知识量.孩子只有快乐地去掌握拼音知识,他才能打好基础,否则他若是产生“拼音是一种无趣、难学的知识”的想法,

其实关键靠自己和孩子的兴趣,我觉得.

个人认为从1岁开始就可以啊,只是不同的年龄段看不同难易程度的就可以了.所以绘本还是一个适合范围非常广的教育孩子的方法.要是打算学一门语言,还是越早接触越好!这样对英语学习是最有帮助的了吧,长时间的耳濡

5-10岁期间就学酷睿思通的Q脑音标

奥数考试不考,要拓展一下学生的思维的话,可以找博普小升初的王老师.

在北京幼儿学英语有许多机构,杭州那边不太清楚了.推荐你了解一下英语ing电话英语就不错,外教打电话真正一对一标准口音,孩子刚开始学英语还是外教教起来口音比较标准这样对孩子以后学英语也好

要学好语文可不像其他学科那么简单,突击一阵就上去了.语文的综合性太强了,包含了听、说、读、写等好都方面,短期内是很难见效的.建议你一方面加大阅读量,多读些课内外读物,边读边思考,甚至作些笔记和批注.一

有兴趣固然是好,没有兴趣也没有关系,毕竟学好英语的关键性因素不是兴趣,而是方法和毅力!让一个孩子对英语感兴趣可以先让他接触可以激起他兴趣的英语动画片,或者他喜欢的英语大片等等……当还是那句话,方法才是

要努力让他学习,让他在玩中学,学习到的东西比硬塞进去的还要多还要牢

把拼音卡片设计成有趣的扑克游戏,和孩子玩,孩子学的很快.不用一个月孩子就能会认,会读,会拼字.往后就可以教宝宝写了,到入学就能学的非常扎实.把枯燥的学习转化成有趣的拼音扑克游戏,小孩子非常喜欢.

找一个上课可以寓教于乐的英语学校上课可以玩游戏分组比赛等等激发孩子学习英语的兴趣平时多鼓励孩子只要有进步就要夸奖哪怕只有一点点的进步才二年级还来得及的因为涉及的知识不太多也不要给孩子太大的压力你的期望

高中生早上都有早读吧!那就利用早读和早读以前的时间背单词、短语、句型,读课文,看错题,看语法.总之,你可以做关于英语的一切.只要你够用心!不要说没有效果,没效果是因为你没花心思或者没尽全力.因此,加油

所有的家长、学生都有此困惑,现在的学生、家长都很难啊!但是中国的中小学的学习状况就是这样,全国都是如此,别人都在学,你不去努力就一定会被落下,所以我们还是咬紧牙关坚持吧!没有办法!把孩子的成绩搞上去才

你孩子的这种现象是正常的,有两点解释：1,幼儿的思维是具体的,逻辑思维很弱,而数学却是逻辑的、抽象的,这显然不适合幼儿,所以,国内、外的幼儿教育都是弱化数学学习；2,人的智慧是有倾向性的,看来,你的孩

1.Toletthechildrengotoschoolearlyparentsoftenhighexpectations,leadingtogreaterpressure2.becausetheyd

以身作则,大人每天同孩子说英语!

羚羊木雕主要讲了这么一个故事,大人站在自己的成人的立场上考虑问题,不考虑孩子的感受,结果使孩子在友谊和心灵上都受到了伤害.这告诉大人,要给孩子一个自己的空间,尊重孩子的想法.

不重要!第一,对于孩子的能力提高不是很重要,只是掌握了一门方法而已.第二,考试时涉及的很少,如果我猜的对的话,您孩子应该是小学吧……初中,高中根本不学珠算,也就是说珠算与以后的学习生活是脱钩的……第三